Kesaint Blanc Publishing is the leading foreign language-learning publisher in Indonesia, teaching Indonesian foreign languages since 1988. Kesaint Blanc Publishing has published other book genres as well, such as Children's Book. Our children's book showcases wonderful and fun stories accompanied by colorful and beautiful illustrations. We offer variety of stories for various age groups. All the titles are selected by their high educational and morale value.
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Solution Tree Press’ growing catalog of educational titles cover a well-rounded spectrum of professional development concerns: structuring professional learning communities, building leadership, raising literacy, and more.
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»Wer den Chor der Mäuse nicht hört, braucht nicht mit mir befreundet zu sein.« Clemens J. Setz ist der Autor bahnbrechender Romane wie Die Stunde zwischen Frau und Gitarre, aufregender Erzählungsbände wie Der Trost runder Dinge, von Gedichten, Theaterstücken, Drehbüchern, Nacherzählungen und Essays. Er ist Übersetzer, ein Freund der Plansprachen, des Obertongesanges, der Ziegen und der Hasen. Er ist Träger des Georg-Büchner-Preises, des Kleist-Preises, des Berliner Literaturpreises. Außerdem ist er ein Poet der Kurznachrichtendienste und noch einiges mehr. In seiner radikalen Vielfältigkeit und vielfältigen Radikalität ist er eine herausragende Figur der Gegenwartsliteratur. Für Fans der Setz’schen Werke und seiner Person ist dieses hochwertige Plakat mit einem Porträt des Dichters gedacht, aufgenommen vom Berliner Fotografen Max Zerrahn. Poster auf stabilem GalaxyArt-Papier im DIN-A1-Format
FURCHTLOSE ELTERN – Ein mutiger Erziehungsansatz f?r Eltern von Heute Von Dr. Shulamit Blank und Orly Fuchs-Shabtai Furchtlose Eltern geht dem Problem mit der Autoritהt auf den Grund, den Eltern heute hהufig haben. Die Autoritהt der Eltern spielt eine wichtige Rolle bei der Erziehung selbststהndiger, mitf?hlender und ethisch handelnder Jugendlicher und bei der Vorbeuge gegen Verhaltensprobleme und psychische Stצrungen. Die j?ngste Generation erlebt eine starke Tendenz gegen die Disziplinierung von Kindern. Eltern werden angehalten, mit Kindern ?ber ihr Verhalten zu verhandeln. Wir haben Angst davor, zu rau im Umgang mit Kindern zu sein, wenn sie nicht tun, was wir sagen, oder widerspenstig werden. Das Ergebnis sind Familien mit schweren Verhaltensstצrungen von immer j?ngeren Kindern und Eltern, die angesichts ihrer Kinder resignieren. Zentralthema und Ziel dieses Buchs ist der Beweis, dass das Setzen und Durchsetzen vern?nftiger und angebrachter Grenzen in der Schule und bei der Erziehung in der Familie die Beziehung zwischen Kindern und Eltern heilen und buchstהblich das Leben von Kindern retten kann. Die direkte, einfache und tiefgehende Prהsentation, zahlreiche Fallstudien und hהufig erlebte Situationen, darunter auch Fהlle von Drogenmissbrauch, kriminellem Verhalten und psychischen Stצrungen, zeichnen dieses Buch aus. In allen vorgestellten Fהllen reagierten die Kinder sehr gut auf die Autoritהt und die gesetzten Grenzen in den jeweiligen Situationen und zeigten eine Verbesserung ihres Verhaltens. Das Buch enthהlt zahlreiche Literaturhinweise auf pהdagogische Literatur zum weiteren Studium sowie inspirierende Hinweise auf antike Philosophen und Theologen. Shulamit Blank Dr. Blank ist Gr?nderin und (seit 1993) CEO eines israelischen Erziehungs- und Behandlungszentrums f?r Kinder und Jugendliche mit schweren psychischen und Verhaltensstצrungen, in dem sie ihre Methoden erfolgreich in der Praxis umsetzt. Ihrer Arbeit ist es zu verdanken, dass zahlreichen Jugendlichen die Einlieferung in psychiatrische Anstalten erspart wurde und der Einsatz von Psychopharmaka minimiert werden konnte. Ihre pהdagogischen Methoden sind auf die spezifischen Probleme von Kindern und Jugendlichen, darunter ADHD und Lernstצrungen, abgestimmt. Der wegweisende Ansatz von Dr. Shulamit Blank ist in der pהdagogischen Forschung und Lehre weltweit anerkannt. Sie hat drei Kinder und sieben Enkelkinder und lebt mit ihrem Partner in der nהhe von Tel Aviv. Orly Fuchs-Shabtai Die Autorinnen sind bestrebt, in ihrer Arbeit die Weisheit des folgenden biblischen Spruchs walten zu lassen: „Erzieh das Kind auf seinem Lebensweg: dann weicht es auch im Alter nicht davon ab.“ (Sprichwצrter 22:6) ist klinische Psychologin. Sie gr?ndete 2006 ein nationale Programm zur Verhinderung von Gewalt gegen Kinder. Im Rahmen dieses Programms beraten f?nfunddrei�ig Therapeuten jedes Jahr hunderte von Familien sowie Lehrer von Kindern im Kindergarten bis zur Grundschule. Orly Fuchs-Shabtai ist Mutter drei erwachsener Kinder und lebt in Tel Aviv. , M.D. ist Kinderarzt und Psychologe mit Schwerpunkt auf Verhaltensstצrungen von Kindern und Jugendlichen.
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Seit seinem Debüterfolg mit dem Roman Wäldchestag im Jahr 2000 ist Andreas Maier häufig unterwegs, um aus seinen Romanen zu lesen. Nur daß er in den letzten ein, zwei Jahren meist, wenn er eingeladen war, auch immer wieder schon aus dem kommenden Onkel J. las. Jedesmal hatte er damit das Publikum im Handumdrehen auf seiner Seite. Umstandslos fand man sich angeschlossen an Maiers Welt aus Wetterau, Familie, Fußball, Apfelwein, aus Thomas Bernhard und dem Evangelium nach Matthäus, aus Ängsten, Kneipenfreuden und -nöten, eingepackt in absurde Vorkommnisse und komische Erlebnisse. Jede Kolumne beginnt mit einem »Neulich«-Satz, die erste so: »Neulich war ich in Berlin. Das wird jetzt niemand weiter ungewöhnlich finden, aber ich bin Hesse, und mir ging in Berlin ein Wunsch in Erfüllung.« Dennoch handelt es sich um alles andere als ein Kolumnenbuch. Vielmehr nimmt Onkel J. – im Übergang von den ersten vier Romanen zu Maiers Projekt »Ortsumgehung« – eine zentrale Stelle ein. »Alles gehört zusammen, und für alles ist das Kolumnenbuch der Kern.«
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Fearless Parenting is about parental authority in modern timesand its pivotal role in raising self-reliant, compassionate, and ethical children, and in preventing behavioral and even severe psychiatric disorders. The last generation witnessed a backlash against disciplining children. We as parents are told to engage in negotiation with our kids about their behavior. We are afraid to be tough with them in case they won't love us or worse—break down. As a result, families today face severe behavior problems at earlier ages, and parents throw up their hands in resignation. The main theme and objective of this book is to prove that setting and enforcing reasonable and appropriate boundaries, combined with learning and education, could save parents' relationships with their kids and literally save children’s lives. The book is unique in that it presents in a direct, simple, and yet profound way, real case studies and situations commonly encountered, along with severe cases of drug abuse, delinquencies, and mental disturbances. All cases are shown to respond very well to authority and boundaries adjusted to the specific situation and behavior. The book contains numerous references to professional material for the more advanced reader and derives inspiration from ancient philosophers and religious thinkers. Shulamit Blank, M.D, is a pediatrician and psychiatrist, specializing in child and adolescent behavioral disturbances. Dr. Blank is the founder and, since 1993, CEO of a community-based educational and treatment facility in Israel for children and adolescents with severe psychiatric and behavioral disorders, in which she is successfully implementing her methods, preventing psychiatric hospitalization and incarceration, and minimizing the use of psychiatric drugs through teaching and education adjusted to the child's specific problems, such as ADHD, learning disabilities, etc. Due to her breakthrough approach, Dr. Blank is well-recognized and fully involved in the professional community worldwide. Dr. Blank has three children and seven grandchildren and resides with her spouse near Tel Aviv. Orly Fuchs-Shabtai is a clinical psychologist. In 2006 she established a national program for the prevention of child violence. There are about thirty-five counselors from the therapeutic field in the program, which provides counseling to hundreds of families each year and to teachers of preschool through elementary school. Fuchs-Shabtai is the mother of three grown-up children and lives in Tel Aviv. The authors strive to follow the ancient wisdom of the biblical aphorism: "Train up a child in the way he should go: and when he is old, he will not depart from it" (Proverbs 22:6). An English-Language eBook was published in fall 2014 by Samuel Wachtman's Sons, Inc., CA.
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"Fearless Parenting" porte sur l'autorité parentale dans les temps modernes et sur son rôle essentiel dans l'éducation d’enfants autonomes, compatissants et vertueux et la prévention des troubles du comportement et, parfois, de graves troubles psychiatriques.La dernière génération a connu un contrecoup dans la discipline des enfants. Or, en tant que parents, nous devons discuter avec nos enfants de leur comportement. Nous évitons d'être durs avec eux de peur qu'ils nous privent de leur amour ou pire - qu'ils s'effondrent. Par conséquent, les familles d'aujourd'hui font face à de graves troubles du comportement à un âge plus précoce et les parents baissent les bras en signe d’abandon. Le thème principal et l'objectif de ce livre consistent à prouver que la création et l'application de limites raisonnables et appropriées, liées à l'instruction et à l'éducation, pourraient remédier aux relations parents/enfants et, à proprement parler, sauver la vie des enfants.Ce livre est unique dans la mesure où il présente de façon directe, simple et cependant profonde des études de cas réels et des situations fréquemment rencontrées, ainsi que des cas graves de toxicomanie, de délinquance et de troubles psychiques. Le traitement de tous ces cas présente une réaction positive à l'autorité et aux limites adaptées à la situation et au comportement spécifiques. Cet ouvrage contient de nombreuses références à la vie professionnelle pour le lecteur confirmé et s'inspire d'anciens philosophes et penseurs religieux.À propos des auteursShulamit Blank, docteure en médecine, est pédiatre et psychiatre spécialisée dans les troubles du comportement des enfants et des adolescents.En Israël, le Dr Blank est fondatrice et, depuis 1993, directrice générale d'un centre communautaire d’enseignement et de traitement des enfants et adolescents atteints de graves troubles psychiatriques et du comportement. C’est dans ce centre qu’elle parvient à appliquer ses méthodes en limitant l'hospitalisation et l'incarcération psychiatriques et en minimisant l'utilisation de médicaments psychiatriques grâce à une éducation et un enseignement adaptés aux problèmes spécifiques de l'enfant, que ce soient le TDAH, les troubles d'étude, etc.Orli Fuchs-Shabtai, est psychologue clinicienne. Elle a travaillé comme psychothérapeute pour adultes et dirige actuellement un programme national de prévention de la violence infantile.Les auteurs s'efforcent de suivre la sagesse antique de l'aphorisme biblique : « Instruis l'enfant selon la voie qu'il doit suivre; Et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas » (Proverbes 22:6).
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Eine historische Begebenheit liegt diesem szenischen Bericht zu Grunde: der Fall Oppenheimer. Am 12. April 1954 begann in Washington die Untersuchung gegen den Physiker und langjährigen Leiter der amerikanischen Atomforschung J. Robert Oppenheimer. Der Untersuchungsausschuß, von der Atomenergiekommission der USA eingesetzt, sollte prüfen, ob sich der Wissenschaftler der Regierung seines Landes gegenüber loyal verhalten habe. Das drei Wochen währende Verhör, Beispiel und Ausdruck des Konflikts zwischen Individuum und Gesellschaft, Wissenschaft und Staat, zählt zu den denkwürdigen Ereignissen der Zeitgeschichte.
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»Existenzielle Unbehaustheit« mag eine große alte Formel sein, aber sie beschreibt doch die Überforderungen, mit denen wir heute zu kämpfen haben: Vorgezeichnete Karrierewege waren einmal, Überlieferungen sind abgerissen, Rollenvorbilder funktionieren nicht mehr. Besonders zu leiden haben darunter oft Männer: Man spürt sich nicht, man grübelt zu viel, man hätte gern mehr Abenteuer – »toxische Männlichkeit«. In sechs essayistischen Briefen, verfasst aus unterschiedlichen Lebenssituationen heraus, erkundet J. D. Daniels die Dilemmata unserer Zeit – und (vermeintliche) Wege, ihnen zu entkommen: Kampfsport, Reisen, Gruppentherapie, die Flucht in Verschwörungstheorien. Daniels schreibt entwaffnend offen, mit scharfem Witz und knapper Brillanz. Seine Briefe fügen sich zu einem düster-ironischen Panorama, das »jeder lesen sollte, der sich für das moderne Leben interessiert« (John Jeremiah Sullivan).
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Crónica del alba is a novel by Sender with a Civil War background, like the popular Réquiem por un campesino español, also in this series. The author evokes his childhood in rural Aragón at the beginning of the twentieth century in a book which has a charm and something of the character of The Adventures of Tom Sawyer. The young Pepe fights to believe in himself as a hero in the face of a world, and a father bent on putting him down. He is supported by his girlfriend, Valentina, who believes in him implicitly and often ends up in as much trouble as him. But there is something more here than scrapes and mischief-making. It is written by an older and disillusioned Pepe who has known real heroism and is now detained in a prison camp for Spanish Civil War refugees in southern France. The novel raises challenging questions about the loss of hope, how people cope with disillusionment, and the place of writing in that process. Moreover, since the novel reflects Sender's own childhood it sheds light on the complex relationship of fact and fiction in autobiographical novels. ;
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Civic identity and public space, focussing on Belfast, and bringing together the work of a historian and two social scientists, offers a new perspective on the sometimes lethal conflicts over parades, flags and other issues that continue to disrupt political life in Northern Ireland. It examines the emergence during the nineteenth century of the concept of public space and the development of new strategies for its regulation, the establishment, the new conditions created by the emergence in 1920 of a Northern Ireland state, of a near monopoly of public space enjoyed by Protestants and unionists, and the break down of that monopoly in more recent decades. Today policy makers and politicians struggle to devise a strategy for the management of public space in a divided city, while endeavouring to promote a new sense of civic identity that will transcend long-standing sectarian and political divisions.
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This third edition of 'Tourism Information Technology' provides a contemporary update on the complexities of using information technology in the tourism industry. It examines IT applications in all sectors including airlines, travel intermediaries, accommodation, foodservice, destinations, attractions, events and entertainment. Fully updated throughout and organised around the stages of the visitor journey, the book reviews how tourists are using technologies to support decision making before their trip, during their travels and at the destination. It: · Provides comprehensive and up to date coverage of all key topics in tourism information technologies · Covers new areas such as (among others) augmented and virtual reality, robotics, smart destinations, disruptive innovation and the collaborative economy, crowdsourcing for sustainability, online reputation management and big data · Incorporates a wealth of pedagogic features to aid student learning, including key models and concepts, research and industry insights, case studies, key terms, discussion questions, and links to useful websites. Accompanied online by instructor PowerPoint slides, multiple choice questions and further case studies, this book provides a comprehensive and learning-focused text for students of tourism and related subjects.
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The idea of the end is an essential motivic force in the poetry of Geoffrey Hill (1932-2016). This book shows that Hill's poems are characteristically 'end-directed'. They tend towards consummations of all kinds: from the marriages of meanings in puns, or of words in repeating figures and rhymes, to syntactical and formal finalities. The recognition of failure to reach such ends provides its own impetus to Hill's poetry. This is the first book on Hill to take account of his last works. It is a significant contribution to the study of Hill's poems, offering a new thematic reading of his entire body of work. By using Hill's work as an example, the book also touches on questions of poetry's ultimate value: what are its ends and where does it wish to end up?
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Alone of his contemporaries, J.M.W. Turner is commonly held to have prefigured modern painting, as signalled in the existence of The Turner Prize for contemporary art. Our celebration of his achievement is very different to what Victorian critics made of his art. This book shows how Turner was reinvented to become the artist we recognise today. On Turner's death in 1851 he was already known as an adventurous, even baffling, painter. But when the Court of Chancery decreed that the contents of his studio should be given to the nation, another side of his art was revealed that effected a wholescale change in his reputation. This book acts as a guide to the reactions of art writers and curators from the 1850s to the 1960s as they attempted to come to terms with his work. It documents how Turner was interpreted and how his work was displayed in Britain, in Europe and in North America, concentrating on the ways in which his artistic identity was manipulated by art writers, by curators at the Tate and by designers of exhibitions for the British Council and other bodies. ;
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Der Psychoanalytiker J. Laplanche und der Philosoph J.-B. Pontalis haben die gesamte psychoanalytische Literatur durchgearbeitet und zu einem »Vokabular der Psychoanalyse« zusammengetragen. Das Vokabular definiert nicht nur die von Freud und einigen seiner Schüler eingeführten und mittlerweile über die halbe Welt verbreiteten Ausdrücke, sondern erörtert ihre Entstehung, ihre Wandlungen, ihren heutigen Status, um ihre Bedeutung innerhalb der psychoanalytischen Theorie und Praxis zu entschlüsseln. Der gesamte begriffliche Apparat der Psychoanalyse wird so unter drei Gesichtspunkten analysiert: Geschichte, Struktur, Problematik.
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