Your Search Results

      • Trusted Partner

        Y, De Qué Se Trata?

        by Gideon Bar-Sinai

        Y, De Qué Se Trata? – Acertijos gráficos (teasers) para lectores jòvenes por Gideon Bar-Sinai Como muchos adultos, los niños son muy curiosos por naturaleza. Captan principios con facilidad, encuentran desafíos y disfrutan resolviéndolos pero, ?cómo fomentar su curiosidad? Al encontrarse con un libro tan original, que es como el cofre de un tesoro de sorpresas: colorido, inteligente y fascinante. Se trata de un concepto único, cuyo objetivo primordial es entretener igualmente a lectores jóvenes y adultos. La utilización y el fomento de su curiosidad natural aumenta el disfrute del libro. Toda la serie contiene 81 acertijos gráficos (“teasers”) multicolores que cubren una amplia y diversa gama de acontecimientos. Cada “teaser” oculta un acertijo cuyo descubrimiento constituye en sí un desafío. En su intento de revelar el misterio, el lector desarrolla una capacidad de pensamiento creativo e investigador, así como abstracción, percepción espacial e imaginación. El autor Gideon Bar-Sinai explica: “La obra va más allá de la estimulación de la curiosidad de los lectores y busca investigar, enfrentándolos a la complejidad de nuestro mundo. El libro pone en claro que el mundo no es tan sencillo y estructurado como lo sugieren todos los manuales psicométricos, que son la antítesis dogmática y monodimensional de ?Y, de qué se trata?” Esta brillante serie amplía la imaginación del lector con la vistosidad y el humor que se ha invertido en ella. Aun cuando contiene pocas palabras, permite a los jóvenes lectores y a padres que aún no han perdido su curiosidad natural, entretenerse, aprender, discernir y disfrutar. En su calidad de libro universal sin palabras, supera las barreras de edad, idioma y cultura y es un regalo ideal. Próximamente saldrá a la luz una continuación, con 27 acertijos gráficos adicionales. Gideon Bar-Sinai, de 49 años, casado y padre de tres hijos, es expiloto y licenciado en ciencias informáticas. Trabajó durante muchos años en el desarrollo de programas de software y ocupó altos cargos directivos en varias empresas de alta tecnología. ?Y, de qué se trata? es el primer volumen de esta original serie de libros de acertijos gráficos.

      • Trusted Partner

        EXCAVANDO LA CIUDAD DE DAVID

        by Ronny Reich

        EXCAVANDO LA CIUDAD DE DAVID – El lugar en el que comenzף la historia de Jerusalיn Las investigaciones arqueológicas llevadas a cabo en los 150 últimos años han identificado a la colina sudoriental de Jerusalén, fuera de las murallas de la Ciudad Vieja, como la Ciudad de David bíblica. El reconocimiento cada vez mayor de que esta colina es efectivamente la parte más antigua de Jerusalén ha llevado a muchos estudiosos a excavarla. Desde las primeras excavaciones hechas por Charles Warren en 1867 hasta el presente, catorce expediciones arqueológicas han trabajado allí, lo que ha hecho que la Ciudad de David sea uno de los sitios más excavados de Israel. Equipos británicos, alemanes, franceses e israelíes han excavado en el lugar bajo cuatro autoridades diferentes: el gobierno otomano, el mandato británico, el gobierno jordano y el israelí y han producido una asombrosa cantidad de información. Algunos de estos restos son de importancia única, entre ellos el túnel de Ezequías, el sistema de túneles conocido como el pozo de Warren, la inscripción del túnel de Siloé, la inscripción de Teodoto, y el estanque de Siloé. Excavaciones recientes efectuadas en la Ciudad de David han revelado vestigios impresionantes de fortificaciones de la Edad de Bronce Medio alrededor de la fuente de Gihón y restos del estanque de Siloé, que datan del período del Segundo Templo. El túnel de Siloé ha sido ahora ampliamente documentado y estudiado. Este libro comienza por una reseña cronológica de un siglo y medio de excavaciones y de estudio de la colina de la Ciudad de David. Dicha reseña resume la historia de la colina, desde épocas prehistóricas hasta el final del período otomano. Presenta un resumen actualizado de hallazgos arqueológicos pasados y recientes, muchos de los cuales, que se presentan aquí por primera vez, han cambiado drásticamente lo que pensábamos acerca de la historia antigua de Jerusalén. Ronny Reich excava y estudia las antigüedades de Jerusalén hace ya más de cuarenta años. De 1969 a 1978 tomó parte en las excavaciones dirigidas por el catedrático Nahman Avigad en el Barrio Judío de Jerusalén. Desde 1995 ha sido co-director de las excavaciones en la Ciudad de David. El profesor Reich es egresado de la Universidad Hebrea de Jerusalén, donde escribió su tesis de doctorado acerca de los baños rituales judíos en la época del Segundo Templo. Desde 1995 es catedrático de Arqueología en la Universidad de Haifa. En 2000 se le otorgó el Premio Jerusalén de Investigación Arqueológica. 27×22 cm, 382 páginas, edición en tapas duras, numerosas ilustraciones en blanco y negro y en color . por Ronny Reich

      • Manual práctico para escribir una tesis

        by Enrique Gallud Jardiel

        Este Manual práctico para escribir una tesis es un libro directo, claro y muy útil para todo aquel que aspire a obtener el título de Doctor en cualquier disciplina. Pero también puede servir perfectamente como guía para la elaboración de otros trabajos distintos: ensayos, disertaciones para un máster, trabajos de fin de carrera, monografías, etc., pues la metodología y los pasos a seguir son semejantes e igualmente válidos.

      • Fiction

        HISTORICAL

        by Selection and editing by Marta Mearin and Juan Francisco Bascuñán Illustrations: Joanna Styrylska-Gałażyn

        Historical is a journey through the lives of 15 women who made history, based on illustrations of them by Polish artist Joanna Styrylska-Gałażyn. These graphic representations are accompanied by texts of diverse literary genres, written especially for this edition by young writers of different nationalities: Chilean, Latin American, Catalan. For each character, a brief biography and a text is included that seeks to connect the reader to the woman being honored, mixing real information with fictitious events: some occur in the future, others explore the most intimate dimension of the protagonist or personify her through poetry. The illustrations and stories that make up this book seek to make visible the importance of women in the immense number of areas from which they have been systematically excluded: science, art, technology, sports, activism and academia, among others. In this way, the book concentrates different aspects of feminist struggles capable of transcending time and space.

      • February 2020

        El cine de Terrence Malick

        La esperanza de llegar a casa

        by Alzola Cerero, Pablo

        Las películas que el cineasta estadounidense Terrence Malick ha realizado hasta la fecha, desde Malas tierras (1973) a Vida oculta (2019), no son muchas, pero todas han dejado una huella singular en la historia del séptimo arte. ¿Cuál es esa singularidad que ha despertado en el público tanta admiración como rechazo? El cine de Malick expresa, mediante un lenguaje audiovisual muy característico, preocupaciones que atañen a todo ser humano tales como la búsqueda de la propia identidad, la distancia o cercanía con los otros y el hallazgo de un hogar. Tomando la última cuestión, el hogar, como punto de partida, este libro plantea un acercamiento a la filmografía del cineasta de enfoque amplio e interés humano, en el que destacan dos grandes referentes: la tradición bíblica y el pensamiento de Stanley Cavell, un filósofo tan cinematográfico como americano. Al final, se descubre que tanto los mundos y personajes creados por Malick como la vivencia en la que se sumerge el espectador confluyen en un mismo anhelo: la esperanza de llegar a casa.

      • Business & management
        July 2020

        Liderazgo centrado en la persona

        La propuesta de Carlos Llano

        by Murcio Rodríguez, Ricardo

        La tarea de dirigir tiene un lugar preponderante en la empresa. Carlos Llano fue pionero en el estudio de la acción directiva, en un contexto que ya buscaba una renovación en las teorías del management. Para Llano, la dirección de empresas –y, por lo tanto, de las personas que en ellas laboran– no puede reducirse a un sistema, sino que debe respetar la naturaleza física, espiritual, racional y libre de todo ser humano. Con robustas bases antropológicas, Llano plantea un nuevo modelo de gestión basado en la flexibilidad y la participación, que hace de la empresa un lugar de desarrollo de la persona que contribuye a la construcción de una mejor sociedad. Llano vislumbró que este nuevo paradigma requiere un nuevo estilo de liderazgo, uno que –centrado en la persona– concibe la dirección como un servicio. Este libro rastrea los fundamentos teóricos de su propuesta. Carlos Llano ha sido el pensador que mejor ha sabido integrar filosofía y management. A través de los conceptos perennes de la filosofía, nos ofreció una perspectiva única y genuina de la dirección de empresas. En este libro, Ricardo Murcio nos desmenuza el pensamiento de su profesor y maestro, y nos vuelve a recordar que el centro de la actividad empresarial y de la toma de decisiones deben ser las personas (Joan Fontrodona, IESE Business School).

      • Fiction

        8 personaggi

        C.R.E.P.P.

        by Federico Barbieri

        C.R.E.P.P. is the opening novel of a trilogy that marks different periods in the cycle of life. This first volume tells the story of Paolo and Irene, two of the eight protagonists of this journey. A journey that symbolizes the first of the three phases: the Thesis. Antithesis and Synthesis will follow in the future publications. ---  C.R.E.P.P. è il romanzo di apertura di una trilogia che segna periodi diversi del ciclo della vita. In questo primo volume si racconta di Paolo e Irene, due degli otto protagonisti di questo viaggio che sta a simboleggiare la prima delle tre fasi: la tesi.In filosofia la tesi è un’ipotesi, un’idea, il punto di partenza al quale seguono antitesi (una verifica necessaria a confutarla o confermarla) e sintesi (la conclusione che dovrebbe corrispondere alla verità).Arricchito dalla prefazione dello storico dell'arte, prof. Valerio Vernesi, sintetizza la tesi che si sovrappone al periodo della giovinezza, a cui seguiranno le altre fasi con i romanzi Per aspera ad astra (maturità) e Continuare a sognare (senilità). Le emozioni, gli amori, le preoccupazioni dei personaggi si intrecciano scivolando dalla gioventù alla vecchiaia, attraverso il racconto di Annibale che in tarda età raccoglie i ricordi e alcune lettere lasciate dai suoi amici per scrivere il libro delle loro vite.La giovinezza, dal sapore agrodolce, è il fulcro e l'anima di questo primo episodio di 8 personaggi, dove le riflessioni hanno l'impeto del primo periodo della vita nella contrapposizione degli opposti: vita e morte, amore e odio, viaggio e ricerca interiore.

      • September 2019

        El niño que no quiso llorar

        by Jiménez-Barbero, José Antonio

        Again facing his reflection on the mirror, and again the same idea coming to his mind, putting an end to his life. Inside his clenched fist, mum's sleeping pills, his only hope for escaping the hell esecially designed for him by his schoolmates. His little sister's love being his only reason to endure  a life of hardship, Santiago has become, after years suffering the cruellest of bullyings at school, a mere shadow of himself.   Otra vez frente al espejo, y otra vez con la misma idea, quitarse la vida. En el interior de su mano cerrada, las pastillas de dormir de mamá, su única esperanza para escapar del infierno que han fabricado para él sus propios compañeros de colegio. Sin más aliciente para seguir viviendo que el amor por su hermanita Teresa, Santiago se ha convertido, tras años de estar sufriendo acoso en su colegio, en una sombra de sí mismo. La llegada de Lucía, una niña nueva, extraña y diferente, logrará rescatarlo del universo frío e inhóspito en el que vive, y hará renacer en él la esperanza de volver a sonreír. Pero en el colegio, la persecución continúa y Nacho, su principal acosador, no ceja en su empeño de doblegar su espíritu de un forma u otra. Y Santiago, decidido a no dejarse derrotar, acabará transformándose en aquello que más odia.   The arrival of Lucia, a new classmate, different and awkward, will strike some degree of balance in his life, successfully rescuing him from the cold and barren universe he inhabits and triggering a new desire to smile again. But nothing changes at school: the bullying goes on relentlessly and Nacho, the worst bully, won't give up on his whim to break Santiago's spirit one way or the other. But Santiago, firmly determined not to be defeated, will inevitably turn into the thing he hates the most.

      • Humanities & Social Sciences
        June 2020

        Profesorado reflexivo e investigador

        Propuestas y experiencias formativas

        by Àngels (Ed.) Domingo Roget

        Este libro se propone eliminar las barreras que la tradición académica ha construido lentamente, a lo largo del tiempo, entre dos actividades que en realidad son inseparables: la docencia y la investigación.Es en las aulas donde maestros y profesores llevan a cabo su función docente y educadora y donde afrontan grandes interrogantes, problemas y situaciones que precisan investigarse: las aulas son actualmente los laboratorios de investigación educativa. Por ello, en el perfil del profesorado deberían estar intrínsecamente enlazadas las habilidades investigadoras y las habilidades docentes que configuran al profesor-investigador.El libro plantea la urgente necesidad de aproximar la investigación educativa a la problemática real de las aulas y para ello propone que sea el mismo docente, como docente-investigador quien actúe a modo de puente que facilita el camino y acorta la distancia entre enseñar e investigar.A partir del pensamiento de Donald Schön, quien considera al docente como un investigador en contexto práctico, esta obra coral invita a avanzar en la consolidación de una nueva cultura docente basada en la indagación. El aula es el escenario donde surgen las grandes hipótesis y las tesis que precisan ser resueltas para mejorar los procesos de aprendizaje.El libro no plantea una ilusión utópica; propone y muestra cómo, desde la formación inicial, cualquier educador puede adquirir las habilidades necesarias para investigar su actividad docente, como medio de mejora permanente de la práctica profesional.

      • Fiction
        June 2020

        Drawings of Hiroshima

        by Marcelo Simonetti

        “The sky was covered with grey clouds. The drizzle was lighter than normal, almost pious. The Japanese were advancing through the streets with short, fast steps. Satoru was ahead of them. He pedaled at a good pace. From his bicycle seat, the city revealed itself to his eyes as a sequence of frames. It was strange to be there, in his grandfather's city, and to ride through it as he had probably never done before: on two wheels. Even so, the possibility that the route he was taking would intersect with the routes that his grandfather had taken when he was a child, provoked an intimate emotion in him. Those landscapes were over eighty years old, including an atomic bomb, but it was the land where Ryu Nakata had learned to walk, to speak, to read”. The death of his grandfather, awakens in the young Yasuhiro Nakata the desire to know the family history, especially after finding a letter in which he discovers another side of the old man whose last words were: 'Hiroshima, Hiroshima', warning of the existence of a secret. As a result, Yasuhiro embarks on a journey that will take him from Valparaiso to Hiroshima, where his grandfather emigrated ten years before the atomic disaster. This is the beginning of Drawings of Hiroshima— a charming story that allows readers to follow the protagonist on a journey in which he not only reconnects with his Japanese origins, but also questions his present, his interpersonal relationships and his interest in writing, deepening the unconscious desire to understand the role that he plays in a story that is not his own but yet challenges him directly. With this new release, Marcelo Simonetti addresses issues such as migration and identity, connecting the historic Chilean port of Valparaiso with the memory of the tragedy occured in the Japanese city.

      • Humanities & Social Sciences
        April 2019

        Nosotros, Colombia… Comunicación, paz y (pos)conflicto

        by Sergio Roncallo-Dow, Juan David Cárdenas Ruiz, Juan Carlos Gómez Giraldo

        Peace seems to have been elusive in Colombian history. The ups and downs in the negotiation processes, the unfulfilled promises, and the political polarization have made Colombia a nation in a state of continuous crisis and that, in spite of itself - to take up the old Bushnell phrase - has managed to stay afloat and, above all, do not lose hope for a stable and lasting peace.   There have been numerous attempts to build it and they seem to have been unsuccessful, especially because a good part of the collective representation that we have of them has been built from the media apparatus that, in the case of our country, has been at the service of power and that it has resulted in skepticism that, especially since the 1990s, has tended to transform into a strong polarization. With this book, we want not only to think about peace and (post) conflict from communication but to remind (us), once again, that we can still be we.

      • Humanities & Social Sciences
        August 2019

        Enseñemos paz, aprendamos paz: la pedagogía al servicio de la cohesión social

        by Juan David Enciso

        Peace is an idea, an abstract concept, which must be grounded in concrete realities. And building peace involves moving from an initial state, which may or may not be conflict, to a second moment in which people have learned to know, relate, meet, and live together.   This book tries to elaborate on the construction of peace from an educational process, in which individuals learn to recognize themselves as subjects of equal dignity and with the capacity to carry out projects oriented to the common good. Similarly, educational settings, the so-called learning environments, are not confined exclusively to the walls of the classroom or the boundaries of formal education institutions: peace education occurs in any environment in which two or more coincide. people with potential conflicts of interest or collective construction.

      • Humanities & Social Sciences
        May 2019

        To the barricades. Culture, identity and political mobilization

        by José Álvarez Junco

        This book gathers some of the author’s many works, selected for their interest about recent historiographical debates. They analyze the main topics that have articulated his long research career: history and theory of social movements, especially of the workers; doctrines, ideologies, myths and rhetoric; the concept of populism and the evolution of nationalist phenomena. The monograph is a good example of the best academic analysis of culture, identity and political mobilization in contemporary Spain.

      • January 2019

        La città post-secolare

        Il nuovo dibattito sulla secolarizzazione

        by Paolo Costa

        The secularization debate went through a big change during the last fifty years. Could this change be described as a paradigm shift? The volume, after an introduction that deeply analyses the “secularization” concept, picks up and discusses in eight chapters several exemplary figures in the recent debate (H. Blumenberg, D. Martin, C. Taylor, H. Joas, T. Asad, M. Gauchet, J. Habermas, G. Vattimo).Thus, the Author gives for the very first time, a systematic reconstruction of the changes and developments in this debate, ending in a real paradigm shift. The conclusion is however hesitant. It is unclear, Costa claims, whether this concept is still helpful to understand what is going on around us now and is in store for us in the near future. Winner of the Book Prize of the European Society for Catholic Theology (category: senior scholar)

      • Archaeology
        February 2020

        THE HOLY GRIAL

        by ANA MAFÉ

        Immerse yourself in a journey into the historical past of the most sought-after relic of the Western Middle Ages. In your hands you have the path that will reveal one of the great mysteries of humanity. Questions like: Why this cup and not another? Where did Jesus celebrate his last Passover? Who sent it to Hispania? How did Chrétien de Troyes write his novel "graal" inspired by the court of Aragon? What is and what does the Holy Grail mean? These questions and many more are explained and documented one by one. The search for the Holy Grail comes to an end in this book. The key to Knowledge is in your hand. The interior will surprise you by discovering completely new information that will not leave you indifferent.

      • January 2020

        Dio, sorpresa per la storia

        Per una teologia post-secolare

        by Carmelo, Dotolo

        To meet God means entering into a new relationship that urges us to reconsider the models that have fuelled our believing experience. God is a constant surprise, a surprise that generates a new theological syntax for thinking, praying and narrating the adventure of existence.

      • The Arts
        April 2021

        The House as a Garden

        by Xavier Monteys

        A cross between an academic article and ingenious reflection in a journalistic style, in this book the concept of the house is extended to the garden, not only in a literal sense, but also metaphorical: houses with gardens, gardens inside houses, the house understood as a garden. The journey includes well known historical examples as well as rarities from architects such as Le Corbusier, Lina Bo Bardi and Bernard Rudofsky to popular or anonymous architecture to expand upon the idea of the house and garden.

      • April 2016

        Laboratorios de paz en territorios de violencia

        by Miguel Barreto Herinques

        Este libro incide sobre una experiencia sui generis de construcción de paz en Colombia, los Laboratorios de paz. Situados en algunas de las zonas más conflictivas del país, constituyeron programas multidimensionales de construcción de paz desde la base, sostenidos por la sociedad civil, y con el respaldo y participación de la Unión Europea y del Estado colombiano. Esta investigación evalúa en qué medida los laboratorios de paz abrieron caminos novedosos y “fórmulas” alternativas para la paz a nivel local y regional.

      Subscribe to our

      newsletter