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        Omni Learning Center Guide to Manners and Etiquette

        by Lorraine Gerstl

        Maanners are polite behaviors that reflect an attitude of consideration, kindness and respect for others. They are learned behaviors to be used every day to make a good impression on others and to feel good about yourself. Good manners go beyond opening doors and writing thank you notes. The really polite person is tuned in to other people's feelings and can put herself or himself in another person's shoes. Using good manners encourages others to act in a similar fashion.Etiquette expresses consideration, respect, and honesty, the three qualities that stand behind all the manners we have. Etiquette is timeless and crosses cultural boundaries, unlike manners, which can change over time and differ around the world. Without proper manners and etiquette, the customs of polite society would soon disappear and we would act more like animals and less like people.Good manners are a powerful source of self-confidence and help facilitate life’s relationships in general. Manners are important for considering the feelings of other people and being the kind of person others will like and respect., “Do unto others as you would have them do unto you,” the Golden Rule, exists in every culture on the planet.Good manners impress people and put them at ease. And people who are impressed and relaxed are more likely to respect you and agree to your requests. Manners make the world a better place. Best of all, good manners don’t cost a thing. You can have the very best for free!Lorraine Gerstl bestselling author of Omni Guide to Reading Comprehension Strategies, is truly a woman for all seasons! She taught deaf children in her native South Africa before migrating to the United States, where she raised her own children, then recommenced her teaching career on California’s Monterey Peninsula, where she taught for nearly three decades at Robert Louis Stevenson Lower School and Santa Catalina as its beloved third grade teacher. Since her “retirement” in 2017, she and Margie Lotz, a colleague from Santa Catalina, formed Omni Learning Center, which provides educational enrichment for home schoolers. Omni has recently expanded into teaching unhoused women at Gathering for Women not only to return to the active workforce, but to reclaim self-respect and social validation. Lorraine has produced, directed, and acted in plays, musicals, variety shows, picked up a National Disney Teacher of the Year nomination, and traveled a good slice of the world in the process. An editor and internationally published writer, who won’t hesitate to stretch her students’ reach to the stars, she still revels in her favorite title – “Mom.”76 Pages, OMNI Learning Center Educational Guides, 2020.______________OMNI Learning Center Educational Guides: Guide to Study for Success, Guide to Manners & Etiquette, Guide to Theater in the Classroom, Guide to Reading Comprehension Strategies.

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        OMNI Learning Guide to Reading Comprehension Strategies

        by Lorraine Gerstl

        I know I should read more, but I’m so busy, it takes time to read, and so much of what I try to read doesn’t really make that much sense to me …” Those can be the words of a third grader or, just as easily, the words of an adult. In our hurry-up world of bits and bytes, and the need for instant gratification, the sad and simple truth is that people don’t read as much as they used to and, more tragic, they understand what they read far less than in the past.In this practical, hands-on Guide, the author, a Master Teacher with more than thirty-five years of practical success teaching both children and adults of all ages, shares her Ideas on teaching reading comprehension strategies! The underlying message she delivers is: Comprehensive Strategies are important because Reading is an Active, not a Passive, Process.Reading can seem incredibly complicated. It involves not only making sense of the squiggles on a page – deciphering the alphabetic code and figuring out the words, but reading also entails giving meaning to, understanding, and thereby enjoying what we read.Reading comprehension is absolutely critical to communication, whether it involves a doctor healing a patient, a lawyer presenting an argument in court, an astronaut needing to know how to repair a malfunction when he is thousands of miles above the earth, or, most important, enriching and widening the scope of your life! In fact, you cannot think of one area of learning or practice where understanding what you read is not absolutely essential.The more you understand what you read, the less of a drudgery and the more of a joy it becomes. Reading is the key that unlocks the door to the universe.Get ready to start a great adventure – and to grab hold of the key that will unlock the door to your universe!Lorraine Gerstl is truly a woman for all seasons! She taught deaf children in her native South Africa before emigrating to the United States, where she raised her own children, then recommenced her teaching career at Briarcliff Academy / Robert Louis Stevenson before moving to Santa Catalina for nearly three decades as its beloved third-grade teacher. Since her “retirement” in 2017, she formed a partnership with Margie Lotz, a colleague from Santa Catalina: Omni Learning Center, which provides educational enrichment for homeschoolers. Lorraine has produced, directed, and acted in plays, musicals, variety shows, picked up a National Disney Teacher of the Year nomination, and traveled a good slice of the world in the process. An editor and internationally published writer, who won’t hesitate to stretch her students’ reach to the stars, she still revels in her favorite title – “Mom.” 76 Pages, Published by OMNI Learning Center Educational Guides,2020.______________OMNI Learning Center Educational Guides: Guide to Study for Success, Guide to Manners & Etiquette, Guide to Theater in the Classroom, Guide to Reading Comprehension Strategies.

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        April 2017

        Objektivität

        by Lorraine Daston, Peter Galison, Christa Krüger

        Ein Kernbegriff der neuzeitlichen Wissenschaft ist der Ausgangspunkt dieser zum Standarwerk gewordenen Studie: Objektivität, so zeigt sich, hat eine Geschichte – und diese steckt voller Überraschungen. Lorraine Daston und Peter Galison zeichnen die Entstehung dieses Begriffs in den Wissenschaften vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart nach und zeigen, dass die Geschichte der Herausbildung erkenntnistheoretischer Ideale mit alltäglichen Praktiken der Herstellung wissenschaftlicher Bilder einhergeht. Gerade die Abbildungen in wissenschaftlichen Atlanten spiegeln die Vorstellungen und Ideale, die mit den empirischen Wissenschaften verbunden sind. Daston und Galison betrachten sie neu, um die verborgene Geschichte wissenschaftlicher Objektivität zu enthüllen. Ihr opulent illustriertes Buch richtet sich an alle, die sich für den schwer fassbaren, aber gleichwohl wissenschaftshistorisch wie wissenschaftstheoretisch zentralen Begriff der Objektivität interessieren – und dafür, was es heißt, mit wissenschaftlichem Blick auf die Welt zu schauen.

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        Omni Learning Center Guide to Geography

        by Lorraine Gerstl

        MEET THE MOST IMPORTANT FRIEND YOU’LL EVER HAVE! Think of your family, your closest friend, a beloved pet. It’s only natural you’d want to know everything you can about them.  But we scarcely ever think how much we don’t know about the one friend we could never live without — the Earth, the only home we’ll have throughout our entire lives. We study geography because we want to learn about anything that has to do with Earth or anything that lives on Earth. This delightful, comprehensive book will teach you, step-by-step: To understand basic physical systems that affect our everyday life. To learn the location, physical, and cultural characteristics of places in order to function more effectively in our interdependent world. To understand how geography has always played – and always will play – important roles in the evolution of people, ideas, places, and environments. To develop a mental map of your community and the world so you can understand the “where” of places and events. To explain how human and physical systems have arranged and changed the surface of the Earth. To understand the relationship between the physical environment and society. To provide insight for wise management decisions about how the planet’s resources should be used. To understand global interdependence and to become a better global citizen. Learning geography helps us develop an understanding of the interdependence of our world and how we are connected through location, place, movement, region, history, and culture.  This understanding helps build awareness for cultural diversity — how and why people live the way they do. About the Author:  Lorraine Gerstl, truly a woman for all seasons, has taught thousands of children both in her native South Africa and in the United States. She has produced, directed, written, and acted in plays, musicals, and variety shows. A nationally recognized mentor teacher and a star of Omni Learning Center’s YouTube broadcasts and both live and virtual Omni classes, she’s traveled extensively on five continents, is an editor, internationally published writer, and a teacher who won’t hesitate to stretch her students’ reach for the stars. She still relishes her favorite title of all: “Mom.” 156 Pages, OMNI Learning Center Educational Guides,2020. ______________ OMNI Learning Center Educational Guides: Guide to Study for Success, Guide to Geography, Guide to Manners & Etiquette, Guide to Reading Comprehension Strategies, Guide to Theater in the Classroom.

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        April 2004

        Kick it

        Das ultimative Fußballbuch für Frauen

        by Balinska, Lorraine

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        October 1999

        Velázquez. Las Meninas

        Essay

        by Michel Foucault, Ulrich Köppen, Rainer Marx

        Paul-Michel Foucault wurde am 15. Oktober 1926 in Poitiers als Sohn einer angesehenen Arztfamilie geboren und starb am 25. Juni 1984 an den Folgen einer HIV-Infektion. Nach seiner Schulzeit in Poitiers studierte er Philosophie und Psychologie in Paris. 1952 begann seine berufliche Laufbahn als Assistent für Psychologie an der geisteswissenschaftlichen Fakultät in Lille. 1955 war er als Lektor an der Universität Uppsala (Schweden) tätig. Nach Direktorenstellen an Instituten in Warschau und Hamburg (1958/1959) kehrte er 1960 nach Frankreich zurück, wo er bis 1966 als Professor für Psychologie und Philosophie an der Universität Clermont-Ferrand arbeitete. In diesem Zeitraum erschien 1961 seine Dissertationsschrift Folie et déraison. Histoire de la folie à l'âge classique (dt.: Wahnsinn und Gesellschaft). Er thematisierte darin die Geschichte des Wahnsinns und das Zustandekommen einer Abgrenzung von geistiger Gesundheit und Krankheit und die damit einhergehenden sozialen Mechanismen. 1965 und 1966 war er Mitglied der Fouchet-Kommission, die von der Regierung für die Reform des (Hoch-)Schulwesens eingesetzt wurde. 1966 wurde Les mots et les choses – Une archéologie des sciences humaines (dt.: Die Ordnung der Dinge) veröffentlicht, worin er mit seiner diskursanalytischen Methode die Wissenschaftsgeschichte von der Renaissance bis ins 19. Jahrhundert untersuchte. Nach einem Auslandsaufenthalt als Gastprofessor in Tunis (1965-1968) war er an der Reform-Universität von Vincennes tätig (1968-1970). 1970 wurde er als Professor für Geschichte der Denksysteme an das renommierte Collège de France berufen. Gleichzeitig machte er durch sein vielfältiges politisches Engagement auf sich aufmerksam. In diesem Kontext entstand die Studie Surveiller et punir (dt.: Überwachen und Strafen). 1975-1982 unternahm er Reisen nach Berkeley und Japan sowie in den Iran und nach Polen.

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        April 2003

        Die Anormalen

        Vorlesungen am Collège de France 1974/1975

        by Michel Foucault, Michaela Ott, François Ewald, Alessandro Fontana

        Paul-Michel Foucault wurde am 15. Oktober 1926 in Poitiers als Sohn einer angesehenen Arztfamilie geboren und starb am 25. Juni 1984 an den Folgen einer HIV-Infektion. Nach seiner Schulzeit in Poitiers studierte er Philosophie und Psychologie in Paris. 1952 begann seine berufliche Laufbahn als Assistent für Psychologie an der geisteswissenschaftlichen Fakultät in Lille. 1955 war er als Lektor an der Universität Uppsala (Schweden) tätig. Nach Direktorenstellen an Instituten in Warschau und Hamburg (1958/1959) kehrte er 1960 nach Frankreich zurück, wo er bis 1966 als Professor für Psychologie und Philosophie an der Universität Clermont-Ferrand arbeitete. In diesem Zeitraum erschien 1961 seine Dissertationsschrift Folie et déraison. Histoire de la folie à l'âge classique (dt.: Wahnsinn und Gesellschaft). Er thematisierte darin die Geschichte des Wahnsinns und das Zustandekommen einer Abgrenzung von geistiger Gesundheit und Krankheit und die damit einhergehenden sozialen Mechanismen. 1965 und 1966 war er Mitglied der Fouchet-Kommission, die von der Regierung für die Reform des (Hoch-)Schulwesens eingesetzt wurde. 1966 wurde Les mots et les choses – Une archéologie des sciences humaines (dt.: Die Ordnung der Dinge) veröffentlicht, worin er mit seiner diskursanalytischen Methode die Wissenschaftsgeschichte von der Renaissance bis ins 19. Jahrhundert untersuchte. Nach einem Auslandsaufenthalt als Gastprofessor in Tunis (1965-1968) war er an der Reform-Universität von Vincennes tätig (1968-1970). 1970 wurde er als Professor für Geschichte der Denksysteme an das renommierte Collège de France berufen. Gleichzeitig machte er durch sein vielfältiges politisches Engagement auf sich aufmerksam. In diesem Kontext entstand die Studie Surveiller et punir (dt.: Überwachen und Strafen). 1975-1982 unternahm er Reisen nach Berkeley und Japan sowie in den Iran und nach Polen.

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        October 2004

        Geschichte der Gouvernementalität I. Sicherheit, Territorium, Bevölkerung

        Vorlesungen am Collège de France 1977/1978

        by Claudia Brede-Konersmann, Michel Foucault, Jürgen Schröder, Michel Sennelart

        Paul-Michel Foucault wurde am 15. Oktober 1926 in Poitiers als Sohn einer angesehenen Arztfamilie geboren und starb am 25. Juni 1984 an den Folgen einer HIV-Infektion. Nach seiner Schulzeit in Poitiers studierte er Philosophie und Psychologie in Paris. 1952 begann seine berufliche Laufbahn als Assistent für Psychologie an der geisteswissenschaftlichen Fakultät in Lille. 1955 war er als Lektor an der Universität Uppsala (Schweden) tätig. Nach Direktorenstellen an Instituten in Warschau und Hamburg (1958/1959) kehrte er 1960 nach Frankreich zurück, wo er bis 1966 als Professor für Psychologie und Philosophie an der Universität Clermont-Ferrand arbeitete. In diesem Zeitraum erschien 1961 seine Dissertationsschrift Folie et déraison. Histoire de la folie à l'âge classique (dt.: Wahnsinn und Gesellschaft). Er thematisierte darin die Geschichte des Wahnsinns und das Zustandekommen einer Abgrenzung von geistiger Gesundheit und Krankheit und die damit einhergehenden sozialen Mechanismen. 1965 und 1966 war er Mitglied der Fouchet-Kommission, die von der Regierung für die Reform des (Hoch-)Schulwesens eingesetzt wurde. 1966 wurde Les mots et les choses – Une archéologie des sciences humaines (dt.: Die Ordnung der Dinge) veröffentlicht, worin er mit seiner diskursanalytischen Methode die Wissenschaftsgeschichte von der Renaissance bis ins 19. Jahrhundert untersuchte. Nach einem Auslandsaufenthalt als Gastprofessor in Tunis (1965-1968) war er an der Reform-Universität von Vincennes tätig (1968-1970). 1970 wurde er als Professor für Geschichte der Denksysteme an das renommierte Collège de France berufen. Gleichzeitig machte er durch sein vielfältiges politisches Engagement auf sich aufmerksam. In diesem Kontext entstand die Studie Surveiller et punir (dt.: Überwachen und Strafen). 1975-1982 unternahm er Reisen nach Berkeley und Japan sowie in den Iran und nach Polen.

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        SCRIBE :The Story of the Only Female Pope

        by Hugo N. Gerstl

        The monastery at Siani was famous throughout the academic world for its library. The monks of medieval days routinely obtained ancient, crumbling manuscripts and recopied them. Among them, hidden in a wall in the cellar, the following parchment was found and faithfully recopied in the practiced hand of the Sianian monks several centuries after its original writing.  Hugo N. Gerstl, nationally famous American trial lawyer, world traveler and author of the bestselling historical novels: AGAINST ALL ODDS: The Magnificent Trio That Built Israel's Air Force; SCRIBE: The Only Female Pope; AMAZING GRACE: The Outstanding Tale of Grace O'Malley, The Notorious Pirate Woman; LEGACY: A Turkish Saga; and the gripping, breath-holding thrillers ASSASSIN & MISFIRE, which so far have been translated into Portuguese, Czech, and Turkish. as well as THE POLITICS OF HATE – A Piercing Insight into American Politics. Hugo Gerstl lives in Carmel, California with his wife Lorraine, a writer and teacher. Together they have raised five children, now grown. Published By  Pangæa Publishing Group 560 pages – 23 cm x 15 cm

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