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      • ArtThema

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      • The Art of Dixie

        Our most popular titles include IT ALL COMES BACK TO YOU, an Amazon #1 Best Seller in multiple fiction categories for over a year and a half (US) and an extremely popular book club selection all over the US. The Art of Dixie is also the English language publisher of TAPESTRY, an Award-Winning Finalist in the Women's Fiction category of The 2020 International Book Awards, The Bronze Medal Winner in Southern Fiction in Publisher's Weekly 2020 Readers' Choice Awards, and a Five Star Readers' Favorite Award Winner.

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      • European history

        The Enlightenment in France

        by Frederick Artz (author)

        Preface1. The Precursors of the Philosophes2. The Nature of the Enlightenment in France3. Montesquieu4. Voltaire5. Diderot6. Other French Reformers7. A Philosophe Apart, RousseauConclusionBibliographyIndex

      • Medicine
        November 2020

        Arzt*in als Ganzes; sinnvoll arbeiten, sinnvoll leben

        http://www.arztinalsganzes.de/

        by Angèle van de Ven, Lodewijk Schmit Jongbloed und mit beiträgen von Pascal Berberat

        Spitzenreiter in den Niederlanden ‘Ärtz*in als Ganzes‘ ist ein Buch gefüllt von Ideen für Ärzt*innen, die Vertiefung in ihrer Arbeit und ihrem Leben suchen. Es stellt tiefgründige Fragen über ihre professionelle und persönliche Entwicklung. Außerdem liefert es erkennbare Beschreibungen über verschiedene Laufbahn- und Lebensphasen. Mit Humor, in Word und Bild, ist dieses Buch eine farbenfrohe Entdeckungsreise zu möglichen weniger bekannten Teilen ihrer selbst. Reflektion ist das Schlüsselwort, aber in unorthodoxer Art und Weise repräsentiert.   Referenzen "‘Es freut mich sehr, dass wir unsere Student*innen und jungen Ärzt*innen mit diesem inspirierenden und farbenfrohen Buch unterstützen können. Wir wollen uns damit auf den subjektiven und menschlichen Anteil der Medizin und v.a. auf  die Ärzt*innen in ihrer Rolle konzentrieren, und nicht, wie üblich, nur auf Krankheiten oder die Organisation der Arbeit. Ein wertvolles Werkzeug, um Selbstreflexion zu fördern, zum Nachdenken, Fühlen und Handeln anzuregen, so dass die menschliche Kompetenz als Ärzt*in erhalten bleibt und weiter wachsen kann. Ich persönlich bin überzeugt davon, dass wir als Ärzt*innen diese regelmäßige Selbstreflexion brauchen und dies nicht nur für unsere Patientinnen und Patienten, sondern v.a. für unser eigenes Wohlbefinden. Besonders in Krisensituation, wie jetzt in der aktuellen COVID-19 Situation, brauchen wir diese Fähigkeit mehr denn je. Jedem von uns ist wohl in der letzten Zeit bewusst(er) geworden, wie notwendig solche Prozesse sind, denn oft bringt eine Krise unterbewusste Gedanken, Gefühle und Überzeugungen mit aller Kraft ans Tageslicht. Durch die aktive Auseinandersetzung mit sich selbst im Hinblick auf die eigene professionelle Rolle wird es gelingen, Zufriedenheit und Motivation für das Lebenswerk als Ärzt*in - in jeder Phase - zu finden oder zu erneuern."    Prof Dr med Pascal Berberat Professor für Medizindidaktik und Bildungsforschung; TUM Medical Education Center, Fakultät für Medizin, Technische Universität München   ------------------------   "Junge Ärzt*innen sich entwickeln zu lassen, ist wahrscheinlich das Wichtigste und Prägendste im ganzen Berufsleben. Was will ich? Was will ich nicht? Und: Was kann ich? Was kann ich (noch) nicht – essentielle Fragen nach Leidenschaft und Talent. Dieses Buch begeistert mich, weil es auf eine einfache und prägnante Art hilft, diese und andere essentielle Fragen zu stellen - in jeder Lebensphase und immer wieder. Durch Reflexion, Selbsteinsicht und Orientieren an Vorbildern meistern Sie die Herausforderung, Ihren eigenen Weg zu finden zum Arzt als Ganzes, zur Ärztin als Ganzes – Für Ihre Patient*innen, Ihre Familie und vor allem für sich selbst."    Prof. Dr. Götz Wietasch Anästhesist, Ausbildungsbeauftragter und ehemaliges Mitglied der Niederländischen Ärztekammer

      • Education

        Sketching Youth, Self, and Youth Work

        by Krueger, M.

        In part a semi-autobiographical memoir of the life of a youth worker and in part a supplemental text that can be used to learn a method of qualitative research and youth work practice, Sketching Youth, Self, and Youth Work is a book for practitioners, scholars and researchers trying to understand human interactions. The author describes a method of reflexivity and experimental autobiography that places self at the center, and shares several sketches (vignettes) based on his experiences as a youth, youth worker with troubled youth, and professor of youth work. Written in the spirit of discovery learning, the material is presented with the assumption that it will be discussed, questioned and critiqued by individual readers and in classrooms and other forums where people play with and discuss written material. Researchers interested in alternative forms of mixed genre inquiry will also find the book useful. Mark Krueger is concerned with what is. He wants to show youth work as he experiences and understands it with the hope that his work and sketches will ring true with the experiences of the reader and lead to new discoveries of their own. The hope is that in reading this book you too will be able to understand your world and the worlds of youth and youth work a little better as you know them to be. Simply brilliant! Krueger's images and reflections distill all that is child and youth care work into its most primary context - one single moment in the life of a single Self. True to his stated objective, this eminent contributor to our profession makes himself fully "visible," and what you see is who you are. The writing is distinctively Kruegerian, bold, delicate and intensely personal… If others wish to borrow my copy, I will have no hesitation in saying, "go buy one for yourself, you'll never regret it." GERRY FEWSTER, Ph.D., Adjunct Associate Professsor, Department of Applied Psychology, University of Calgary.Author of Being in Child Care: A Journey into Self. Founding Editor, Relational Child & Youth Care Practice. In this beautiful, rich and lyric exploration of the dynamic world of youth and youth worker, Krueger opens up radically new possibilities for research, youth work training and insight into ourselves and the field of youth-adult relations... A ground-breaking work of major importance to the field of youth work and any other field interested in practice based on relationship and critical reflection. …I love the book and can't wait to use it in my qualitative research course. HANS SKOTT MYHRE, Child and Youth Studies, Brock University. This book belongs with the American Masters in literature as well as with the best texts in child and youth care, counseling and youth work. It has a place of honor on my shelf because it evokes the complex and deeply human ethos that is central to good human-to-human practice. Mark Krueger gives us the gift of allowing us into his inner world as he negotiates the intersection between himself and others while keeping his eye on the prize: intervention that moves forward both the child, the youth, the family AND the worker so that not only change but transformation can take place. Thank you Mark. This is a wonderful book. SIBYLLE ARTZ, PhD, Director and Professor, School of Child and Youth Care, University of VictoriaMark Krueger is, always, a most interesting individual to read. He is, perhaps, the individual in the field of child and youth care with the most exact eye for detail; a poet's eye and a painter of words springs to mind. DR NIALL MCELWEE , Senior Lecturer in Child and Youth Care and Editor, Irish Journal of Applied Social Studies. Art work by Suzanne Vandeboom, www.artvitae.com/vandeboom

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