De Vecchi/DVE - Confidential Concepts International Ltd.
We are from De Vecchi Ediciones / DVE, a publishing house with about 4000 titles in Spanish.
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View Rights PortalDe Conatus is an independent, fiction and nonfiction publisher focused on contemporary, innovative literature, mostly literary fiction. De Conatus is interested in ambitious writing with new points of view and authors with a unique style.
View Rights Portal¿Cómo puede un centro educativo actualizar su Plan de Convivencia? ¿Qué pasos son necesarios y en qué puntos debe fijarse? ¿Cómo puede trasladar los nuevos planteamientos al Documento de Organización de la Convivencia del propio centro?Tras un breve repaso a lo que es el Plan de Convivencia, su necesidad y objetivos fundamentales, el libro plantea un análisis del trabajo que está llevando a cabo el centro de cara a la convivencia. Y lo hace en torno a cuatro grandes temas.En primer lugar, la situación general, comprobando el grado de acuerdo sobre lo que se entiende por convivencia, el enfoque reactivo o proactivo de la misma y su presencia en los documentos institucionales, y en el día a día del centro. Seanalizan, en segundo lugar, las situaciones de quiebra de la convivencia que se están dando en el centro, desde el maltrato entre iguales hasta la violencia institucional, pasando por las conductas disruptivas y la violencia de género. En tercer lugar, se plantean cuatro actuaciones y trabajos imprescindibles para la convivencia, como son la gestión pacífica de conflictos, el protagonismo del alumnado y las familias, las normas y medidas correctoras, y el desarrollo de la inteligencia interpersonal o competencias necesarias para una convivencia positiva. Por último, se analizan los aspectos organizativos del Plan: las estructuras de apoyo, los tiempos y horarios, la elaboración del Plan y la formación del profesorado para todo ello.Cierra la obra un último capítulo dedicado a la elaboración y concreción del Documento de Organización de la Convivencia del centro, que es el resumen y concreción de todo lo tratado en el libro.Todos los capítulos cuentan con propuestas concretas de trabajo para poder analizar el desarrollo de cada apartado, valorar las alternativas y concretar las acciones que se recogerán en el Plan de Convivencia y en el Documento de Organización del Centro.
This book pays tribute to a whole generation of people condemned to live through one of the most difficult and turbulent historical periods, not only in Spain but also in the rest of the world. War Lentils tells human stories of run-of-the-mill individuals who, as everybody, dreamt of a better world, conceived from very different points of view. Alternative solutions were proposed, but none of them was definitely legitimate, ending invariably in a collective failure from which the coming generations should learn. Este libro supone un homenaje a toda una generación que le tocó vivir unos años convulsos, difíciles, no solo en España sino en todo el planeta.Relata historias de gentes sencillas que ansiaban –como todos– un mundo mejor, visto desde prismas diferentes, con soluciones muy distintas que desembocaron en un fracaso colectivo del que las generaciones siguientes deberíamos aprender. Los personajes de esta novela son secundarios; podrían haber sido estos como podrían haber sido otros, escogidos entre cientos o miles de testimonios familiares que aún perviven en la memoria más secreta y callada de nuestros mayores. La verdadera protagonista es la Historia: esa, con mayúsculas, que debe ayudarnos a ser mejores personas.
Esta obra hace una invitación a los padres de familia a reconocer los peligros virtuales -sexting, grooming, pornografía infantil, robo de información, entre otros- ya saber cómo prevenirlos, partiendo de los más importante que es el fortalecimiento de los valores y las responsabilidades en el hogar, pero también es una guía práctica para aprender, a través de ejemplos sencillos, algunas técnicas y habilidades sobre como proteger a los menores, como garantizarles una sana y segura convivencia en la red.
Delitos de poca envergadura reúne relatos breves ilustrados que retratan lo agobiante de la existencia bajo las normas de convivencia social. Los cuentos abordan el absurdo, lo insólito o el sinsentido al que nos sometemos para mantener el orden público. Este libro ganó el PREMIO A LA EDICIÓN 2017 en la categoría Ficción.
Peace is an idea, an abstract concept, which must be grounded in concrete realities. And building peace involves moving from an initial state, which may or may not be conflict, to a second moment in which people have learned to know, relate, meet, and live together. This book tries to elaborate on the construction of peace from an educational process, in which individuals learn to recognize themselves as subjects of equal dignity and with the capacity to carry out projects oriented to the common good. Similarly, educational settings, the so-called learning environments, are not confined exclusively to the walls of the classroom or the boundaries of formal education institutions: peace education occurs in any environment in which two or more coincide. people with potential conflicts of interest or collective construction.
Continuación de su primera selección de escritos, el material reunido en este libro corresponde a las convicciones del rector de la Universidad Católica de Chile, Ignacio Sánchez Díaz, expuestas en columnas y cartas publicadas en periódicos y revistas, así como en documentos y correos electrónicos internos de su segundo período (2015-2020) al mando de esta casa de estudios. Este es su testimonio como actor relevante de la poliédrica realidad de la educación en Chile. Aquí se encontrará una visión que, reconociendo la urgencia del acontecer y los movimientos cambiantes de las opiniones del día, se nutre de lo que siempre permanece fiel a sí mismo. A los temas dominantes del primer ciclo, se suman en la presente entrega asuntos que han marcado las circunstancias vividas por la comunidad académica, tales como la emergencia de las reivindicaciones feministas, la crisis de la Iglesia y la sustentabilidad. Todos estos contenidos son analizados desde el prisma de la universidad, pero también desde la perspectiva del bien común del país, lo que cruza como un hilo esencial las acciones emprendidas por la universidad en su búsqueda de la inclusión, la calidad, la adecuada convivencia interna y la internacionalización. Textos que se escriben en medio de los debates nucleares acerca del sentido de la educación, en ellos también –y sobre todo– se podrá vislumbrar el horizonte hacia el que camina una auténtica universidad católica. "La selección de los diversos contenidos da lugar a una edición que logra plenamente los objetivos más relevantes que pueden esperarse de o pedirse a una obra de este carácter y envergadura. Deja un nítido testimonio de la presencia activa –no solo de su existencia– de la Pontificia Universidad Católica de Chile en la vida social y política del país a partir de su misión y propósito institucionales más propios y distintivos, durante el quinquenio que corresponde al segundo período del Rector Ignacio Sánchez". Aldo Valle. Rector Universidad de Valparaíso 2008-2020.
Winner of the 2020 Biblioteca Breve Prize.Bea Silva is shocked when she comes across an article in the newspaper that says someone has stolen the embalmed skull of the legendary silent film director F.W. Murnau. What’s most surprising is that Bea is convinced she knows who the thief is: Quirós, an underemployed filmmaker who one day showed up at her enormous ramshackle house.At almost thirty-two, Beatriz is a somewhat aloof college professor, weary of life and almost pathologically erudite. The arrival of Quirós brings out her lucid, hyperactive side and sets her up for a wildly unhinged fall.
Youth novel about bullying and cyber-bullying in social networks, based on a real fact, with more than 10.000 readers in two years, only in Spain, and international awards for best inspirational novel: Latinos Books award (Los Angeles). A youthful novel that is a reference in Spain.
La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. Sin ella, el futuro será más infeliz y oscuro para la inmensa mayoría de personas.Pero la participación, para ser constructiva, requiere de valores, actitudes, conocimientos, habilidades y competencias que la hagan posible.Y la escuela, la comunidad educativa y su entorno comunitario, son espacios idóneos para iniciar los aprendizajes necesarios que continuarán a lo largo de toda la vida.Este libro se ocupa de la Educación para la Participación desde la Escuela y su entorno. Su primera parte se ocupa de las razones y los fundamentos de la participación social. La segunda describe algunas experiencias inspiradoras. La tercera propone un conjunto de pistas prácticas y algunas técnicas, para iniciar actividades y proyectos que promuevan y eduquen para la participación desde la escuela.El libro se dirige a toda la comunidad educativa, al profesorado, a las madres y padres, al alumnado, y a su entorno socio-comunitario. Porque la tarea de educar en y para la participación es colectiva y colaborativa, implica a todos los actores y actrices, a toda la comunidad, a toda la tribu.
La prevención y gestión de los conflictos cotidianos es fácil cuando se dispone de herramientas para el desarrollo de unas relaciones interpersonales seguras y saludables. Las prácticas restaurativas (PR) funcionan porque implican a todas las personas por igual en el mantenimiento del bienestar emocional individual y colectivo. Los Círculos de la palabra consiguen que cada persona se sepa y se sienta apreciada, necesaria, capaz y responsable de contribuir al logro de los objetivos comunes. Se celebran Círculos restaurativos con personas de cualquier edad, desde niños y niñas de tres años hasta adultos e, incluso, se pueden convocar círculos mixtos porque su estructura sigue un ritual bien marcado que genera confianza y seguridad a la hora de conectar unas personas con otras. Además, mediante el uso del guion restaurativo, basado en cinco o seis preguntas, se gestionan los conflictos de manera novedosa, ya que no se busca la sanción sino la reparación del daño producido con el acompañamiento de la comunidad. Esta visión humanizadora de la gestión de los conflictos es muy efectiva porque se ocupa de apoyar a la persona ofendida, de readmitir a la persona ofensora y de fortalecer al grupo. En el libro se desarrollan 20 Círculos, paso a paso, proporcionando ideas, estrategias, actividades e instrumentos que permiten comprender las prácticas restaurativas en profundidad y aplicarlas con seguridad. Finalmente, en el capítulo dedicado a la asamblea en el aula se avanza hacia el cultivo efectivo de la democracia y la paz como vía para alcanzar mayor justicia social.
¿Qué encuentra aquí recogido el lector? Una serie de convivencias, de celebraciones generales en un contexto de Adviento-Navidad, de celebraciones penitenciales realizadas a lo largo de unos años y hoy recopiladas en forma de libro. La ventaja es que son materiales que han servido para celebrar con un grupo cristiano o interconfesional la realidad del Adviento y de la Navidad. La desventaja es justamente lo concreto de las situaciones y de los grupos que están detrás: el aquí y ahora que no son transportables. ¿Entonces, qué? Estas celebraciones pueden ser sugerencia y origen de otras. El tiempo de Adviento y de Navidad conservan en el corazón de muchas personas un rescoldo de «acogida de Dios» o de «nostalgia de Dios» o de «religiosidad» quizás como ninguna otra fiesta del año.
The family is the first modeler of interpersonal relationships. In it all the richness of the emotional world unfolds. That is why it is key to teach our children from birth to build their own path to inner well-being, through self-knowledge and the skills to manage their emotions. This will help them from the beginning of their lives to connect with the other from empathy and compassion. “This book offers us a journey to recognize the emotions in our relationships. On each page, it offers us pauses to reflect, realize and experiment, allowing true learning. It is a companion for travelers such as parents, teachers, psychologists and for all of us who work in accompaniment ”. Jorge Genzone, President of the Gestalt Association of Buenos Aires
In the unstable Spain of 1937, where hates fought cruelly against inequities, a beautiful valley in the foothills of the Peaks of Europe lose their peace and stability to their people’s disgrace. During that cold December with mountain peaks overflowing flawless snow, squadrons of German war airplanes, from the Condor Legion, fly nearly at heads level of the terrified locals. Those engines from hell make their way to bomb the North Area, defended by brave and seasoned miners from Asturias, whose defensive bastions are located on the brink between León and Asturias, under the form of two sound and sturdy bunkers. Yet a terrible day, one of those planes falls (or is knocked down) in the village and its pilot disappears mysteriously… That fact triggers gruesome days of tortures, assaults, and murders carried out by the Luftwaffe soldiers and the Spanish Political-Social Brigade agents sent from the capital. And by a satrap of a fateful memory… in the area. Nevertheless, such sorrow is compensated as through magic: love. The love between the North inhabitants and a beautiful “princess” from that land. It is not until 1964 when a diverse group of young people made up by one Spaniard, two German persons, and one American woman, resident in the precious German town of Freiburg im Breisgrau, decide to go back to the conflict area to puzzle out all pending mysteries. And they certainly do! United by something else than the affection they had to each other and their relationship with some of the tragedy actors, these two couples bring in the positive side to all previous inequity. They do so despite all risks their trip involve and mostly in the final part of the journey. The peace, friendship, and respect between different ethnic, religious, and ideological groups would be the result of so much sacrifice and effort by the members of the new “Legion”, now made up by the noble and peaceful youth of our time.
When human beings seriously reflect on their existence and the world around them, they are faced with pressing questions that require an answer. What is the meaning of my life? Why does the world exist? Is happiness possible? Why there is suffering? Why do I have to die? Is it possible to overcome guilt and redeem sin? Will someone bring justice someday? All these questions and many others ultimately point to salvation, whose goal is to overcome the evil we suffer and to achieve the fullness we long for. From a Christian perspective, salvation can also be understood as the personal participation in God’s communion.
Este libro brinda valiosas herramientas a padres y maestros sobre la nueva función cultural de la escuela en la enseñanza de la Educación Religiosa. Advierte respecto a la importancia de acompañar y orientar al estudiante para ayudar a comprender el hecho religioso, puesto que hoy más que nunca está expuesto a mucha información desestructurada e indiscriminada, a través de los medios de comunicación, que es importante discernir.
Este libro quiere aportar desde la resiliencia familiar a la tarea maravillosa de nuestros prodigar amor y cuidado a niños y jóvenes. Todos tenemos la obligación sagrada de cuidar la vida, cuando lo hacemos de forma consciente estamos paternando y maternando. Quien desarrolla esta actitud siente indignación ante los terribles atropellos a la infancia. Por ello es urgente que comprendamos y cambiemos los sistemas de creencias que limitan nuestra capacidad de amar y cuidar.
Con esta selección fotográfica registrada entre 2016 y 2019, Pablo Albarenga nos adentra en la vida y la lucha de los pueblos indígenas de Brasil por recuperar sus territorios.Muchos son los pueblos originarios que viven en América Latina. Los que se identifican hoy como guaraníes vivieron y transitaron en la región comprendida por Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay. Se dice que si caminamos de Uruguay a Brasil y luego a Bolivia, podríamos dormir cada noche en una tekoá distinta. Las tekoás son aldeas donde preservan su legado ancestral; tekoá significa, en lengua guaraní, la tierra sin mal, el lugar donde se lleva a cabo la forma de ser guaraní.Estos pueblos de tierras bajas han hecho evidente una impactante capacidad para oponerse a eso que llamamos progreso. Son los que han enfrentado con mayor firmeza a las grandes obras y megaproyectos, desde la represa de Belo Monte (Brasil) hasta la carretera que atraviesa el Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Sécure (Bolivia).Las retomadas —reocupaciones de tierras indígenas— son un retorno a lo esencial, un acto de rebeldía de los pueblos indígenas de Brasil para volver a unirse con el territorio ancestral. Estos pueblos nos interpelan sobre si somos capaces de reconocer la diferencia, de aceptar la libertad del otro, su derecho a ser y a elegir cómo vivir. Pues en su libertad se evidencian nuevos rumbos posibles que nos obligan a mirarnos en su espejo para repensarnos.
Las crónicas de Mário de Andrade (1893-1945), dan cuenta tanto de un paisaje exterior como de una mirada íntima. No se trata del registro que podría realizar una cámara objetiva dispuesta a explorar la realidad del mundo visible, sino de una experiencia privada que se proyecta sobre todas las cosas como una luz indirecta y reveladora. Así, el cronista se sube a un ómnibus en Sâo Paulo o a una barcaza que lo llevará a remontar el Amazonas, y su viaje siempre es doble, a la vez hacia afuera y hacia lo profundo, y no es posible diferenciar uno del otro. De Andrade es un finísimo observador capaz de perderse en ensoñaciones ensimismadas, ideas febriles, alucinadas, que repentinamente adquieren una brillante lucidez. El obsequio que cada uno de los textos seleccionados y reunidos aquí nos ofrece es participar de la forma en que una sensibilidad poderosa, delirante y lúdica permite que las fuerzas de la vida la atraviesen, eufórica y melancólicamente a un tiempo, sin contradicción alguna.
With an agile, precise and sustained style Música Contra los Muros explores the influence of music on the human being in extreme circumstances. Different choral voices immerse the reader in the geopolitical labyrinth of the Middle East and tell a true and little-known story: that of famous musicians who canceled all their commitments and voluntarily traveled to Israel to encourage their compatriots who were fighting at the front. Against this backdrop, suggestive narrative threads are woven: the passionate romance of the pianist Daniel Barenboim with the cellist Jacqueline du Pré during the Six Day War; the account of Israeli soldiers, whose voices were censored for forty years, forced to participate in a war in which they did not believe; or the torn lives of thousands of Palestinians who, since the occupation, lost the right to a decent and dignified life. Hand in hand with a narrative strategy that recalls the New Journalism that emerged in the sixties, a reconciliation proposal is offered: the case of the West-Eastern Divan orchestra, made up of Arab, Israeli and Palestinian musicians, shows that thanks to music, coexistence is possible. Edward Said, a Palestinian thinker and philosopher, asked himself: Who knows how far we are going to be able to change the thoughts and convictions of these young people thanks to music? The energy of this interrogation continues to challenge the possibilities of the present, while confirming the success of an experience as unusual as it is fascinating.
This book talks about Africa and its football, trying to illuminate the overflowing, fierce and profound story of a continent that has been overshadowed too many times. The ball is a reflection of the impulses that run through it, and traces a path through which to approach its people, their stories and their desires. Politics, war or religion are intertwined with leather in every city, in every stadium and on every page. Alberto Edjogo-Owono, international with Equatorial Guinea, makes his debut in the literary world trying to discover where this indomitable land gets the strength to rise up after everything was taken from it.