We are a small independent publishing house in Hildesheim (Germany, Lower Saxony), founded in 2006. The programme segments are books for children and young people, fiction and religion. A particular concern of our books is the depiction of life in all its diversity and variety.
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Play yourself happy! The educational-therapeutic games and materials of our Sternwiese-Verlag enable individual access to the child's emotions and thoughts. With help of exciting strategies, unique concepts and personable characters will be developing and strengthening of social and emotional skills varied support.
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"Familie Fuchs sucht ihre Sachen, denn sie will heute Picknick machen" von Lena Walde ist ein liebevoll illustriertes Kinderbuch, das die Geschichte einer Fuchsfamilie erzählt, die sich auf ein Picknick vorbereiten möchte. Doch bevor der Spaß beginnen kann, merken sie, dass wichtige Gegenstände fehlen: die Picknickdecke, ein Märchenbuch, der Lieblingspullover und der Schnuller für das Fuchsbaby. In einem wimmeligen Abenteuer voller Suche und Entdeckung begibt sich die Familie auf die Suche nach ihren Sachen. Die Geschichte wird durch gereimte Verse erzählt, die das Lesen und Vorlesen zu einem Vergnügen machen und zugleich die Sprachentwicklung junger Kinder fördern. Die detailreichen und bunten Illustrationen laden zum Entdecken und Verweilen ein, während die Kinder zusammen mit der Familie Fuchs nach den vermissten Gegenständen suchen. Dieses Buch ist nicht nur eine Geschichte über das Suchen und Finden, sondern auch ein Spiegelbild des alltäglichen Familienchaos, das viele Leserinnen und Leser aus eigenem Erleben kennen dürften. Die humorvollen und warmherzigen Momente machen "Familie Fuchs sucht ihre Sachen" zu einem idealen Buch für Familienlesestunden. Die Kombination aus Suchspiel und Erzählung macht das Buch zu einem interaktiven Erlebnis, bei dem Kinder aktiv teilnehmen und gleichzeitig ihre Beobachtungsgabe sowie ihre Fähigkeit zur Konzentration schulen können. Die Empfehlung von Stiftung Lesen unterstreicht den pädagogischen Wert dieses Buches, das mit seinen wimmeligen Bildern und runden Reimen nicht nur unterhält, sondern auch lehrt. Interaktives Leseerlebnis: Kinder werden aktiv in die Geschichte einbezogen, indem sie dabei helfen, die vermissten Gegenstände zu finden. Förderung der Sprachentwicklung: Die gereimte Erzählweise unterstützt das Sprachgefühl und den Wortschatz junger Leserinnen und Leser. Detailreiche und bunte Illustrationen: Die wimmeligen Bilder laden zum Entdecken ein und halten die Aufmerksamkeit der Kinder aufrecht. Wiedererkennungswert: Die alltägliche Situation des Zusammenpackens für einen Ausflug ist vielen Familien bekannt und sorgt für Identifikation und Schmunzeln. Empfohlen von Stiftung Lesen: Ein Qualitätssiegel, das Eltern und Erziehenden die pädagogische Wertigkeit des Buches versichert. Langlebigkeit: Dank seiner robusten Ausführung und zeitlosen Thematik wird das Buch über viele Jahre hinweg Freude bereiten. Perfektes Geschenk: Ideal als Geschenk für junge Familien, zum Geburtstag oder zu anderen Anlässen.
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Es sind die Kommunikationen und die Modi ihrer Verkettung, die Peter Fuchs untersucht. In heuristischer Askese trennt er dabei die Ebene der Kommunikabilien, der Semantizität, des Mitgeteilten, der Bedeutung von der Ebene der Operativität, von der er annimmt, daß sie es ist, die - gleichsam vorprädikativ - den Sinn zuschneidet und möglich werden läßt, den wir semantisch jeder Äußerung abgreifen. Im Rükken aller möglichen Bedeutung werden Sinnverteilungsmechanismen wirksam, die als »operative Displacements« Sinnwelten erzeugen, die Fuchs als aufklärerische, als romantische und als nebulose (psychologische) beschreibt, ohne zu behaupten, daß es nur diese Formen von Kommunikation gäbe, und von denen er sagt, daß sie quer zur funktionalen Differenzierung des Gesellschaftssystems ihre Wirkung entfalten. Werden solche operativen Formen von Kommunikation angewählt, entscheidet die bloße Anwahl über das, was dann noch kommunikativ möglich ist. Beispielhaft wird dieser Effekt am System der modernen Kunst vorgeführt. Moderne Kommunikation wird in diesen Analysen unterhalb der Semantik, die sie betreibt, untersucht.
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Mit den Fortschritten der künstlichen Intelligenz, der Digitalisierung der Lebenswelt und der Reduzierung des Geistes auf neuronale Prozesse erscheint der Mensch immer mehr als ein Produkt aus Daten und Algorithmen. Wir begreifen uns selbst nach dem Bild unserer Maschinen, während wir umgekehrt unsere Maschinen und unsere Gehirne zu neuen Subjekten erheben. Gegen diese Selbstverdinglichung des Menschen setzt der Philosoph und Psychiater Thomas Fuchs einen Humanismus der Verkörperung: Unsere Leiblichkeit, Lebendigkeit und verkörperte Freiheit sind die Grundlagen einer selbstbestimmten Existenz, die die neuen Technologien nur als Mittel gebraucht, statt sich ihnen zu unterwerfen.
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Peter Fuchs geht es darum, diese ›polykontexturale‹ Struktur auf der Grundlage vor allem des Luhmann'schen Theoriedesigns so nachzuzeichnen, daß ein Befund sichtbar wird, von dem aus (und hinter den nicht zurück) gedacht werden sollte. Versuche des Zurückdenkens werden unter Problemtiteln wie Lebenswelt, Risikosemantik, Gemeinschaft, Communio etc. und in einer Fallstudie über den deutschen Patriotismus diskutiert und abgewiesen. Eher spekulativ und auf der Basis der second order cybernetics wird die Möglichkeit der Entwicklung einer ›Beobachtungskultur‹ durchgespielt, die die ökologische Differenz (System/Umwelt) und die daran geknüpften komplexen Beobachtungsverhältnisse nicht okkult hält (um stattdessen Gesellschaft wie eine adressable Größe zu behandeln), sondern sie operativ und reflexiv zu nutzen sucht.
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Fearless Parenting is about parental authority in modern timesand its pivotal role in raising self-reliant, compassionate, and ethical children, and in preventing behavioral and even severe psychiatric disorders. The last generation witnessed a backlash against disciplining children. We as parents are told to engage in negotiation with our kids about their behavior. We are afraid to be tough with them in case they won't love us or worse—break down. As a result, families today face severe behavior problems at earlier ages, and parents throw up their hands in resignation. The main theme and objective of this book is to prove that setting and enforcing reasonable and appropriate boundaries, combined with learning and education, could save parents' relationships with their kids and literally save children’s lives. The book is unique in that it presents in a direct, simple, and yet profound way, real case studies and situations commonly encountered, along with severe cases of drug abuse, delinquencies, and mental disturbances. All cases are shown to respond very well to authority and boundaries adjusted to the specific situation and behavior. The book contains numerous references to professional material for the more advanced reader and derives inspiration from ancient philosophers and religious thinkers. Shulamit Blank, M.D, is a pediatrician and psychiatrist, specializing in child and adolescent behavioral disturbances. Dr. Blank is the founder and, since 1993, CEO of a community-based educational and treatment facility in Israel for children and adolescents with severe psychiatric and behavioral disorders, in which she is successfully implementing her methods, preventing psychiatric hospitalization and incarceration, and minimizing the use of psychiatric drugs through teaching and education adjusted to the child's specific problems, such as ADHD, learning disabilities, etc. Due to her breakthrough approach, Dr. Blank is well-recognized and fully involved in the professional community worldwide. Dr. Blank has three children and seven grandchildren and resides with her spouse near Tel Aviv. Orly Fuchs-Shabtai is a clinical psychologist. In 2006 she established a national program for the prevention of child violence. There are about thirty-five counselors from the therapeutic field in the program, which provides counseling to hundreds of families each year and to teachers of preschool through elementary school. Fuchs-Shabtai is the mother of three grown-up children and lives in Tel Aviv. The authors strive to follow the ancient wisdom of the biblical aphorism: "Train up a child in the way he should go: and when he is old, he will not depart from it" (Proverbs 22:6). An English-Language eBook was published in fall 2014 by Samuel Wachtman's Sons, Inc., CA.
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FURCHTLOSE ELTERN – Ein mutiger Erziehungsansatz f?r Eltern von Heute Von Dr. Shulamit Blank und Orly Fuchs-Shabtai Furchtlose Eltern geht dem Problem mit der Autoritהt auf den Grund, den Eltern heute hהufig haben. Die Autoritהt der Eltern spielt eine wichtige Rolle bei der Erziehung selbststהndiger, mitf?hlender und ethisch handelnder Jugendlicher und bei der Vorbeuge gegen Verhaltensprobleme und psychische Stצrungen. Die j?ngste Generation erlebt eine starke Tendenz gegen die Disziplinierung von Kindern. Eltern werden angehalten, mit Kindern ?ber ihr Verhalten zu verhandeln. Wir haben Angst davor, zu rau im Umgang mit Kindern zu sein, wenn sie nicht tun, was wir sagen, oder widerspenstig werden. Das Ergebnis sind Familien mit schweren Verhaltensstצrungen von immer j?ngeren Kindern und Eltern, die angesichts ihrer Kinder resignieren. Zentralthema und Ziel dieses Buchs ist der Beweis, dass das Setzen und Durchsetzen vern?nftiger und angebrachter Grenzen in der Schule und bei der Erziehung in der Familie die Beziehung zwischen Kindern und Eltern heilen und buchstהblich das Leben von Kindern retten kann. Die direkte, einfache und tiefgehende Prהsentation, zahlreiche Fallstudien und hהufig erlebte Situationen, darunter auch Fהlle von Drogenmissbrauch, kriminellem Verhalten und psychischen Stצrungen, zeichnen dieses Buch aus. In allen vorgestellten Fהllen reagierten die Kinder sehr gut auf die Autoritהt und die gesetzten Grenzen in den jeweiligen Situationen und zeigten eine Verbesserung ihres Verhaltens. Das Buch enthהlt zahlreiche Literaturhinweise auf pהdagogische Literatur zum weiteren Studium sowie inspirierende Hinweise auf antike Philosophen und Theologen. Shulamit Blank Dr. Blank ist Gr?nderin und (seit 1993) CEO eines israelischen Erziehungs- und Behandlungszentrums f?r Kinder und Jugendliche mit schweren psychischen und Verhaltensstצrungen, in dem sie ihre Methoden erfolgreich in der Praxis umsetzt. Ihrer Arbeit ist es zu verdanken, dass zahlreichen Jugendlichen die Einlieferung in psychiatrische Anstalten erspart wurde und der Einsatz von Psychopharmaka minimiert werden konnte. Ihre pהdagogischen Methoden sind auf die spezifischen Probleme von Kindern und Jugendlichen, darunter ADHD und Lernstצrungen, abgestimmt. Der wegweisende Ansatz von Dr. Shulamit Blank ist in der pהdagogischen Forschung und Lehre weltweit anerkannt. Sie hat drei Kinder und sieben Enkelkinder und lebt mit ihrem Partner in der nהhe von Tel Aviv. Orly Fuchs-Shabtai Die Autorinnen sind bestrebt, in ihrer Arbeit die Weisheit des folgenden biblischen Spruchs walten zu lassen: „Erzieh das Kind auf seinem Lebensweg: dann weicht es auch im Alter nicht davon ab.“ (Sprichwצrter 22:6) ist klinische Psychologin. Sie gr?ndete 2006 ein nationale Programm zur Verhinderung von Gewalt gegen Kinder. Im Rahmen dieses Programms beraten f?nfunddrei�ig Therapeuten jedes Jahr hunderte von Familien sowie Lehrer von Kindern im Kindergarten bis zur Grundschule. Orly Fuchs-Shabtai ist Mutter drei erwachsener Kinder und lebt in Tel Aviv. , M.D. ist Kinderarzt und Psychologe mit Schwerpunkt auf Verhaltensstצrungen von Kindern und Jugendlichen.
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"Fearless Parenting" porte sur l'autorité parentale dans les temps modernes et sur son rôle essentiel dans l'éducation d’enfants autonomes, compatissants et vertueux et la prévention des troubles du comportement et, parfois, de graves troubles psychiatriques.La dernière génération a connu un contrecoup dans la discipline des enfants. Or, en tant que parents, nous devons discuter avec nos enfants de leur comportement. Nous évitons d'être durs avec eux de peur qu'ils nous privent de leur amour ou pire - qu'ils s'effondrent. Par conséquent, les familles d'aujourd'hui font face à de graves troubles du comportement à un âge plus précoce et les parents baissent les bras en signe d’abandon. Le thème principal et l'objectif de ce livre consistent à prouver que la création et l'application de limites raisonnables et appropriées, liées à l'instruction et à l'éducation, pourraient remédier aux relations parents/enfants et, à proprement parler, sauver la vie des enfants.Ce livre est unique dans la mesure où il présente de façon directe, simple et cependant profonde des études de cas réels et des situations fréquemment rencontrées, ainsi que des cas graves de toxicomanie, de délinquance et de troubles psychiques. Le traitement de tous ces cas présente une réaction positive à l'autorité et aux limites adaptées à la situation et au comportement spécifiques. Cet ouvrage contient de nombreuses références à la vie professionnelle pour le lecteur confirmé et s'inspire d'anciens philosophes et penseurs religieux.À propos des auteursShulamit Blank, docteure en médecine, est pédiatre et psychiatre spécialisée dans les troubles du comportement des enfants et des adolescents.En Israël, le Dr Blank est fondatrice et, depuis 1993, directrice générale d'un centre communautaire d’enseignement et de traitement des enfants et adolescents atteints de graves troubles psychiatriques et du comportement. C’est dans ce centre qu’elle parvient à appliquer ses méthodes en limitant l'hospitalisation et l'incarcération psychiatriques et en minimisant l'utilisation de médicaments psychiatriques grâce à une éducation et un enseignement adaptés aux problèmes spécifiques de l'enfant, que ce soient le TDAH, les troubles d'étude, etc.Orli Fuchs-Shabtai, est psychologue clinicienne. Elle a travaillé comme psychothérapeute pour adultes et dirige actuellement un programme national de prévention de la violence infantile.Les auteurs s'efforcent de suivre la sagesse antique de l'aphorisme biblique : « Instruis l'enfant selon la voie qu'il doit suivre; Et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas » (Proverbes 22:6).
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Goethe kannte das niederdeutsche Volksbuch von Reinke de vos; ihm folgt sein satirisches Versepos Reineke Fuchs von 1793. Die Parodie auf die spätmittelalterliche Feudalordnung verwandelte Goethe in eine Parodie auf seine eigene, von revolutionären Umbrüchen gekennzeichnete Gegenwart. Die Fabel vom Fuchs, der durch Klugheit und List, durch elegante Rhetorik und überredungskunst die anderen Tiere besiegt, hat viele Schriftsteller zu Nachahmungen und Neudichtungen veranlaßt. Die Wirkungsgeschichte dauert bis heute an. Der Maler Johann Heinrich Wilhelm Tischbein (1751 – 1829) hat eine brillante, farbenfrohe Illustrationsfolge zum Werk seines Freundes gestaltet. Doch nicht nur bildkünstlerisch, sondern auch literarisch hat er sich mit dem Reineke Fuchs auseinandergesetzt. Er entwarf einen »Anti-Reineke-Fuchs«, eine verblüffend gegenläufig konzipierte Fabel, in der er die Füchse mit ihrer übergroßen Schläue in die eigene Schlinge gehen und das intrigante Spiel verlieren läßt.
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Eine kleine Tiergeschichte verhandelt die ganz großen Fragen des Lebens. Ach, wie wunderbar ist doch das Leben, dachte Bär. Den lieben langen Tag Beeren und Pilze sammeln, ab und an ein Nickerchen auf dem Lieblingsbaum machen und abends den Glühwürmchen beim Glühen zusehen. Eines Tages hat Fuchs eine Idee: Sie könnten doch noch glücklicher sein, wenn sie nicht mehr so viel jagen und sammeln müssten. Eifrig pflanzen die beiden Samen, bauen Käfige, wässern Sträucher und erfinden Maschinen. Keine Zeit mehr für ein Nickerchen, keine Zeit, um den Glühwürmchen beim Glühen zuzusehen. Als Fuchs immer mehr will – noch stärkere Motoren und noch größere Maschinen – spürt Bär, dass er sein Glück auf andere Weise finden muss. Zeitgemäße Fabel mit Fuchs und Bär, die schon unsere Kleinen zum Nachdenken anregt. Die Geschichte von Fuchs und Bär erzählt vom Mehr-Wollen und Weniger-Brauchen – für Kinder ab 5 Jahren. Autorin und Illustratorin Miriam Körner stellt die wichtigen Fragen unserer Zeit: Wie wollen wir leben? Und wie gehen wir mit der Natur um? Lass dich beim Vorlesen von Fuchs und Bär zu mehr Naturverbundenheit, Achtsamkeit und Entschleunigung in deinem Kinderalltag inspirieren. Erzählerisches Bilderbuch von Oetinger Natur mit 40 farbigen Illustrationen in moderner Paper-Cut-Optik, nachhaltig hergestellt und gedruckt auf 100 % Recyclingpapier.
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Pünktlich zu Pfingsten lässt König Nobel alle Tiere wie jedes Jahr zum Hoftag rufen. Nur einer erscheint nicht: Reineke Fuchs. Denn er wird zahlloser Verbrechen beschuldigt: »Wenn Reineke tot wäre, könnten wir alle in Frieden leben.« Schließlich stellt er sich dem Gerichtsverfahren, doch am Ende siegt nicht die Gerechtigkeit, sondern der trickreichste und skrupelloseste Protagonist, der begabteste Lügner .... Reineke Fuchs wird Kanzler, sein Wort »fortan Gesetz«. Das parabelhafte Epos, erstmals 1498 in deutscher Sprache erschienen, wurde Volksbuch, Klassiker und Kinderbuch, ist seither in unzähligen Auflagen und Ausgaben erschienen. Für die Ausgabe der Insel-Bücherei wird der Urtext nacherzählt, Reinhard Michl hat ihn mit seinen unverwechselbaren Bildern illustriert. »Reinecke Fuchs. Vor Jahrhunderten hätte ein Dichter dies gesungen? Wie ist das möglich? Der Stoff ist ja von gestern und heut!« Johann Wolfgang Goethe
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Alarm im Hühnerstall! Hilfe, ein Fuchs geht um! Pettersson und Findus müssen ihre Hühner schützen, doch nicht mit einem Gewehr! Es muss eine andere Möglichkeit geben, einen hungrigen Fuchs zu vertreiben. Mit einem falschen Huhn, einer Spukseilbahn und einer Hutschachtel voller Feuerwerkskörper basteln sie das tollste Feuerwerk, das es jemals auf dem Hof gab. Und das Schönste ist: Dieser Fuchs frisst auch Hafergrütze … Hörspiel mit Musik.
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Zuhause in der pulsierenden Stadt Der kleine Fuchs lebt nicht im Wald, sondern in der Großstadt. Hier fahren Straßenbahnen und Busse, hier gibt es viele Menschen und Hunde. Der kleine Fuchs hat in der Stadt seine Heimat gefunden. Tagsüber schläft er gut versteckt in einem Gebüsch. Er spielt mit dem Ball auf dem Spielplatz, trinkt Wasser aus dem Brunnen auf dem Marktplatz und stibitzt Essen aus den Mülleimern zwischen den Hochhäusern. Ob er auch heimlich in den Bus einsteigt? Das Pappbilderbuch für Kinder ab 2 Jahren erzählt eine spannende Geschichte über Tiere in der Stadt. Sein fröhlich gereimter Text und die plakativen Illustrationen lassen den Alltag eines Fuchses lebendig werden, der in einer pulsierenden Stadt lebt. Das niedliche Tierbuch zeigt auf charmante Weise, wie Wildtiere in der Stadt leben und sich an die Menschen anpassen. Ein aktuelles Thema – warmherzig und altersgerecht verpackt! Der kleine Fuchs in der großen Stadt: So leben Tiere in der Stadt Ein tierisches Stadtabenteuer: Liebevoll gereimtes Bilderbuch für Kinder ab 2 Jahren über wilde Tiere in der Stadt. Für kleine Tierliebhaber*innen: Das kindgerechte Tierbuch erzählt vom Leben eines Fuchses in der Großstadt und weckt die Neugier auf die Natur und unsere tierischen Nachbarn in den Städten. Lehrreich und unterhaltsam: Die Vorlesegeschichte vom Fuchs in der Stadt zeigt Kindern, wie Anpassungsfähigkeit funktioniert und wie Wildtiere in urbanen Umgebungen leben. Wunderschön geschrieben: Der liebevoll gereimte Text von Carla Häfner eignet sich perfekt zum Vorlesen. In einer Stadt voller Leben mit Straßenbahnen, Bussen, Hochhäusern, Spielplätzen und Menschen meistert der kleine Fuchs sein urbanes Dasein mit Bravour. Eine hinreißende Vorlesegeschichte voller Empathie und Abenteuer, die kleinen Tierfans ab 2 Jahren zeigt, wie Füchse und andere Wildtiere als ihre Nachbarn in der Stadt leben.
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Da wird es einem ganz warm ums Herz: Wenn es Nacht wird und alle schlafen, kommt Tomte Tummetott aus seinem Versteck hervor. Der kleine Wichtel mit dem langen weißen Bart und der roten Mütze beschützt die Menschen und die Tiere. Doch in dieser Winternacht schleicht Mikkel, der hungrige Fuchs, über den Hof. Da hat Tomte eine Idee: Er gibt dem Fuchs die Schüssel mit Grütze, die die Kinder vom Hof jeden Abend für Tomte nach draußen stellen. So braucht der Fuchs nicht die Hühner zu stehlen. Ganz wunderbar fangen die poetischen Bilder von Eva Eriksson die weihnachtliche, friedliche Stimmung des skandinavischen Klassikers mit einem Text von Astrid Lindgren ein. Astrid Lindgrens große Bilderbuch-Klassiker aus dem Verlag Oetinger verbinden Generationen! Seit mehr als 60 Jahren lauschen Groß und Klein gebannt den Abenteuern von Pippi Langstrumpf, Lotta aus der Krachmacherstraße, Michel aus Lönneberga und Co. Die schönen Bilderbücher begeistern junge Leser*innen mit ihrem warmherzigen Charme, regen die Fantasie an und machen das Vorlesen zum unvergesslichen Erlebnis!Das gemeinsame Betrachten lädt zum Kommentieren und Nacherzählen ein. Auf diese Weise fördern Bilderbücher das Erkennen von Farben, Formen und Gegenständen, schulen das Gedächtnis und beschleunigen die sprachliche Entwicklung.Ob Vorlesebücher mit Original-Illustrationen oder mit Abbildungen im modernen Stil: Die ausdrucksstarken Bilder lassen Kinder auch alleine zum Buch greifen, um Astrid Lindgrens berühmte Geschichten immer wieder neu zu erfahren. So bereichern Oetingers zeitlose Kinderbuch-Klassiker Tag für Tag die Vorlesezeit in Kita und Familie.
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»Er wusste, dass irgendwo dort oben ein Stern stand, der einst seiner gewesen war.« Der Fuchs lebt in einem tiefen, dunklen Wald. Wenn er nachts durch das Unterholz streift, leuchtet ihm sein Freund, der Stern, den Weg. Doch eines Nachts ist der Stern nicht da. Der Fuchs verkriecht sich traurig und einsam in seinem Bau und schläft. Als er wieder bei Kräften ist, macht er sich auf die Suche nach dem Stern – denn ohne seinen Freund und dessen Licht verirrt er sich in der Dunkelheit des Waldes … Coralie Bickford-Smith, eine der international renommiertesten Buchgestalterinnen, schenkt uns dieses Mal ein Buch aus eigener Feder, eine märchenhafte Geschichte über Freundschaft und Verlust. Poetisch, zauberhaft und hinreißend gestaltet.
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Frohe Feiertage: das erste Weihnachtsmitmachbuch in Reimen. Einmal werden wir noch wach … dann ist endlich Weihnachten! Fuchs und Maus können es natürlich nicht abwarten und würden am liebsten schon heute feiern. Dabei gibt es im Weihnachtshaus doch noch so viel zu tun! Plätzchen müssen gebacken werden, Kerzen am Adventskranz angezündet – und auch die Geschenke sind noch nicht eingepackt! Hilfst du Fuchs und Maus dabei, rechtzeitig fertig zu werden, damit sie feiern können? Interaktives Pappbilderbuch mit Reimen, das zum weihnachtlichen Mitmachspaß einlädt. Echte Weihnachtsstimmung durch zauberhafte Bilder von Frauke Weldin. Kinder ab 2 Jahren werden sanft zum Mitmachen animiert.
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»Der Fuchs weiß viele Dinge, aber der Igel weiß ein großes Ding.« Dieses Versfragment des griechischen Dichters Archilochos beschreibt die zentrale These von Isaiah Berlins (1909–1997) meisterhaftem Essay über Tolstoj, in dem er eine fundamentale Unterscheidung trifft – zwischen Leuten (Füchsen), die sich von einer unendlichen Vielfalt von Dingen angezogen fühlen, und solchen (Igeln), die alles auf ein einziges, umfassendes System beziehen. Tolstoj sehnte sich nach einer einheitlichen Sicht der Dinge, aber seine Wahrnehmung von Menschen, Sachen und historischen Augenblicken war so genau, daß er nicht anders konnte, als zu schreiben, wie er sah, fühlte und verstand. Er war von Natur ein Fuchs, der ein Igel sein wollte.
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In "Ein Feuerwerk für den Fuchs" entwickeln Pettersson und sein Kater Findus einen kreativen Plan, um einen Fuchs von ihren Hühnern fernzuhalten, ohne ihm zu schaden. Der schlitzohrige Fuchs hat es auf die Hühner des alten Pettersson abgesehen, doch anstatt zu Gewalt zu greifen, beschließen Pettersson und Findus, den Fuchs mit einem Feuerwerk zu erschrecken. Sie basteln ein falsches Huhn, das mit Feuerwerkskörpern ausgestattet ist, und errichten eine Spukseilbahn, um den Fuchs effektiv in die Flucht zu schlagen. Die Vorbereitungen erfordern Einfallsreichtum und Geschick, und obwohl einige der echten Hühner ein paar Federn lassen müssen, ist der Plan letztendlich zum Wohle aller. Die Geschichte zeichnet sich durch Humor, Erfindungsgeist und die Botschaft aus, dass Konflikte auch ohne Gewalt gelöst werden können. Nordqvists detailreiche Illustrationen bieten einmal mehr einen Augenschmaus und laden dazu ein, die liebevoll gestaltete Welt von Pettersson, Findus und den Hühnern zu entdecken. "Ein Feuerwerk für den Fuchs" ist ein weiteres Highlight in der Reihe um Pettersson und Findus, das durch seine originelle Handlung, die lehrreichen Momente und die liebevollen Illustrationen besticht. Erfindungsreichtum und Kreativität: Die Geschichte feiert den Erfindungsgeist von Pettersson und Findus, die mit Einfallsreichtum und Bastelgeschick ein Problem lösen. Friedliche Konfliktlösung: Ein zentrales Thema des Buches ist, dass Konflikte auch ohne Gewalt gelöst werden können, eine wichtige Botschaft für junge Leser*innen ab 4 Jahren. Humor und Spannung: Die Planung und Umsetzung des Feuerwerks sorgen für humorvolle und spannende Momente, die Kinder und Erwachsene gleichermaßen unterhalten. Detailreiche Illustrationen: Wie bei allen Büchern von Sven Nordqvist laden die Illustrationen dazu ein, in eine fantasievolle Welt einzutauchen und kleine Details zu entdecken. Beliebte Charaktere: Pettersson und Findus sind beliebte Figuren, deren Abenteuer Jung und Alt begeistern. Lese- und Vorlesevergnügen: Das Buch eignet sich hervorragend zum Vorlesen und gemeinsamen Betrachten, fördert aber auch die Lesekompetenz bei jungen Lesern. Werte und Moral: Das Buch vermittelt auf unterhaltsame Weise Werte wie Mitgefühl, Cleverness und die Bedeutung von Freundschaft.
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In "Kopf hoch, kleiner Fuchs!" erleben junge Leserinnen und Leser, wie kleine Tierkinder mit alltäglichen Wehwehchen umgehen. Der kleine Fuchs mit seiner Verletzung, der Käfer mit einer Beule und ein Tiger mit Schnupfen brauchen Trost und Zuwendung. Glücklicherweise sorgen die interaktiven Seiten mit Lamellentechnik dafür, dass sich die Stimmung der Tiere mit jedem Umblättern verbessert. Diese spielerische Interaktion gipfelt in einer lustigen Wendung durch den Wal, dessen Schabernack alle zum Lachen bringt. Das Buch verbindet auf einzigartige Weise die emotionale Entwicklung mit Spaß und Lernen durch eine interaktive Gestaltung, die Kinder dazu einlädt, die Seiten selbst umzublättern und die Veränderungen zu entdecken. Interaktive Leseerfahrung: Die einzigartige Lamellentechnik bietet eine faszinierende Wechselwirkung zwischen den Seiten, die Kindern hilft, Ursache und Wirkung zu verstehen. Emotionale Entwicklung fördern: Kindern wird spielerisch gezeigt, wie kleine Probleme gelöst werden können, was ihre emotionale Resilienz stärkt. Hochwertige Illustrationen: Illustriert von der erfolgreichen Künstlerin Tanja Jacobs, deren charmante Zeichnungen kleine Leser ansprechen. Lehrreich und unterhaltsam: Vermittelt wichtige soziale Fähigkeiten wie Empathie und Hilfsbereitschaft auf eine Weise, die Spaß macht und zum Mitmachen anregt. Ideal für Vorlesestunden: Kurze Texte und große Bilder machen das Buch zu einem perfekten Begleiter für gemeinsame Lesemomente zwischen Eltern und Kindern.
