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The book examines the transformation of European football in recent years by focusing on the impact of Europe in general and the EU in particular on the way that the game has evolved in a broad cross section of European states. The book brings together two significant research agendas: first, that on the governance of sport in Europe/the European Union; secondly, that within European integration studies on 'Europeanisation' (most commonly understood at the process of change in the domestic arena resulting from European integration). The concept of Europeanisation and in particular' top down' Europeanisation is used to shape the individual country case studies. Other transformational factors such as globalization are also assessed. The three chapters in the introductory section set the context within which the transformation of European football has occurred with particular emphasis on the role of UEFA and EU institutions. The ten country studies in the central part of the book include the five leading football nations in Europe and smaller countries that are facing new challenges in the competitive environment of modern European football. They include an example of a country that is a recent accession state and one outside the EU. What emerges from these chapters is both the shaping influence of Europeanisation but also the extent to which it is countered and modified by national culture and structures. What is also noticeable the sense of decline amongst some of the small and even larger footballing nations in the continent. This book will be of interest to students of European politics, sports governance and football, it also represents a substantial contribution to the debate on Europeanisation. ;
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Is it true that the first football players in Russia entertained the public between bicycle races? Why did bachelors and married men have to play against each other? Is it possible to cheat, to deceive the referee and win the world championship? What teams did the Little Mozart, Black Spider and Black Panther play for? Most people never ask such questions, while the authors of this book have not only asked them, but also found the answers. This is an exciting history of football from the very beginning till present day, for both children and adults, either long-standing fans or those trying to understand what inspires their friends and family.
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Fifi la footballeuse est une histoire pour enfants qui parle d’une jeune fille passionnée de football.
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“Well, that’s football for you!” – football-related conventional wisdom when there’s nothing left to explain after a lucky win or unlucky defeat. But Jörg Heinrich, the renowned football journalist, is not satisfied with this platitude. “Woulda, Coulda, Shoulda”: in the 25 essays in this ball-smart book, bursting with esprit and wit, Jörg Heinrich addresses questions and topics that have never even been considered before, never mind answered. Such as: “What if Günter Netzer had not come on as a substitute in 1973?”, or “if Birgit Prinz had aimed better in the 1995 World Cup?”. “What if Mario Basler had been a non-smoker in 1999”, or “if SC Freiburg had fired their coach Christian Streich after relegation in 2015?”.
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'Mercenaries', 'cheats', 'destroying the soul of (English) football', 'destroying the link between football clubs and their supporters': foreign football players have been accused of being at the origin of all the ills of contemporary football. How true is this? Foreign players and football supporters: The Old Firm, Arsenal, Paris Saint-Germain is the first academic book to look at supporters' reactions to the increase in the number of foreign players in the very clubs they support week in week out. It shows that football supporters identify with their club through a variety of means, which may change or be replaced with others, and provides the most comprehensive view on football supporters' attachment to their club in the European Union, following the increase in European legislation. Divided into three case studies on Glasgow (Celtic and Rangers), Paris Saint-Germain and Arsenal in London, the book adopts a multidisciplinary approach to chart the evolution of the link between supporters and club between 1995 and today. It is based on extensive research through the press of three nations, as well as interviews with officials and supporters. It provides an excellent read for students and researchers in Sports Studies, Politics, European Studies, French Studies and other Social Sciences, or to anyone interested in one of the most original institutions of contemporary western societies: mass spectator sports. ;
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Media reports often praise movement as a cure-all. But apart from its undisputed positive effect on health, does movement really make us smarter? Consider a national football team, for example – are these excessively sports-driven players automatically the smartest people? Should we simply replace all school subjects with sports? The authors provide a detailed summary of the latest scientific findings on the influence of movement on cognitive ability. They describe the effects of movement, on old age, embodiment, emotion, school as well as other factors that influence cognition. Target Group: teachers, lecturers, psychologists, psychiatrists, neurologists, psychotherapists, movement therapists.
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A football is a moody thing, and the art of mastering it a highly challenging concern. Whether fan or philosopher, football is a fascination, and its various facets are revealed in this anthology with memorable, intelligent and curious contributions. How and with what (human rights-violating) methods did Qatar prepare for the World Cup? Actress Christiane Paul explains why she supports FC Bayern. Herman van Veen explains the difference between Dutch and German football fans, and the report 'Five balls for Angola' takes readers on a journey to football in Africa. A book for dedicated fans and critical football observers.
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Even the best team can’t win if the defence is weak. And that’s not surprising, because Finn the attacker now has to play as a defender. The Soccer Gang urgently needs to get a boost! Of all people, it’s Gregor – who knows nothing whatsoever about football – who knows somebody: Leo, a defender, has moved to the town. Could Leo be the answer to the Soccer Gang’s problem?
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Der Kampf um die Macht der Daten hat begonnen … Big Data und KI verändern unsere Welt schon heute - doch das ist erst der Anfang. Ein schonungsloser Thriller über die Zukunft der Digitalisierung für Jugendliche ab 14 von Mirjam Mous, der Erfolgsautorin von Boy 7. Zwischen Regierung und Hackern tobt ein Kampf um die persönlichen Daten der Menschen. Zwei Geschwister werden in das brisante Spiel hineingezogen, doch die Regeln sind undurchschaubar - und tödlich. Der siebzehnjährige Holden und seine Schwester Prissy leben in Paradise - einer Stadt, in der es keine Armut, keine Umweltverschmutzung und keine Verbrechen gibt. Während Prissy mit ihren Freundinnen im Camchat abhängt und per ID-Armband auf Shopping-Tour geht, rebelliert Holden gegen die starren Regeln der Gesellschaft. Heimlich streift er durch abgesperrte Naturreservate und schmuggelt von dort verbotene Gegenstände in die Stadt - bis er ins Visier der Ordnungskräfte gerät. Sie wissen alles über seine Streifzüge und sperren ihn als Straftäter ins berüchtigte Cliffton Institut. Als Holden abgeführt wird, gerät Prissys heile Welt ins Wanken. Da taucht plötzlich der undurchschaubare Hacker Mo auf und bietet ihr seine Hilfe an. Im Gegenzug soll Prissy bei einem riskanten Daten-Coup mitmachen, der ganz Paradise in Trümmer legen könnte. Während Prissy sich immer tiefer in die illegalen Machenschaften hineinziehen lässt, erkennt Holden im Institut, dass die Regierung von Paradise ein falsches Spiel mit ihnen allen spielt - und dass Prissy und er keineswegs zufällig zwischen die Fronten geraten sind. Data Leaks - Wer macht die Wahrheit? ist der Auftakt eines atemlos spannenden Zweiteilers. Das Finale Wer kennt deine Gedanken? erscheint im Frühjahr 2021
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The Unbearables & Me – Life‘s an Error in Calculation (Vol. 1) A rebellious young girl who has seen it allAn isolated boarding school in the mountains with a dark secret5 particular friends One shared plan to escape … - A defense apology, written as a report using swear words (crossed out) - absolutely authentic and touching, yet funny! - A first-person narrative in report style about an unusual topic that will get under your skin! - Illustrated in b/w (20%) Together, we’re unbearable… Eleven-year-old foster kid Enni gets transferred to a secluded, damn boring boarding school and soon stumbles across secrets, involving the entire staff and somehow revolving around twelve-year-old Dante and a long forgotten accident.
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"Escape School 2. Der unheimliche Nebel" von Jule Ambach ist ein spannendes Erstlesebuch, das junge Leser*innen im Alter von 7 bis 9 Jahren in ein mitreißendes Abenteuer entführt. In dieser Geschichte wird die Schule von einem rätselhaften Phänomen heimgesucht: Alle Schüler und Lehrer scheinen plötzlich in einen tiefen Schlaf gefallen zu sein. Die Protagonisten Tom und Anni, zusammen mit Toms Affen Katta, stehen vor der Herausforderung, das Geheimnis hinter diesem mysteriösen Zustand zu lüften. Dabei spielen sie nicht nur eine Rolle in der Geschichte, sondern sind auch aufgefordert, verschiedene Rätsel zu lösen, um die Schule zu retten. Dieses Buch kombiniert die Spannung eines Escape Games mit dem Lesespaß eines Kinderbuches und regt auf innovative Weise die Interaktion und die Problemlösungsfähigkeiten der jungen Leser an. Spannendes Erstlesebuch: Perfekt für Kinder im Alter von 7 bis 9 Jahren, die Freude am Lesen und an Abenteuern haben. Interaktives Leseerlebnis: Kinder werden nicht nur Teil der Geschichte, sondern müssen aktiv Rätsel lösen, um die Charaktere und die Schule zu retten. Förderung der Problemlösungsfähigkeit: Durch das Lösen von Codes und das Durchqueren von Labyrinthen entwickeln Kinder spielerisch ihre kognitiven Fähigkeiten weiter. Hochwertige Illustrationen: Farbenfrohe und ansprechende Zeichnungen unterstützen die Geschichte und helfen, die Aufmerksamkeit der Kinder zu fesseln. Innovative Vermittlung von Lesespaß: Das Buch vermittelt auf neue Art den Spaß am Lesen, indem es Elemente eines Escape Games mit einer fesselnden Geschichte verbindet. Antolin-Listung: Ideal für Schulen und Bildungseinrichtungen, die das Buch in ihr Leseförderungsprogramm integrieren möchten. Von der Autorin der 3 !!!: Geschrieben von einer erfahrenen Kinderbuchautorin, die weiß, wie man junge Leser begeistert.
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Disappearances, ecological disasters and humanitarian crisis are most of the time less important topics in the news —or in our everyday life— compared to movie premieres or the result of football matches. The relevance of this matters, require our urgent reflection.
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In "Escape School 1. Das Zauberbuch" von Anne Scheller finden sich die jungen Leser in einem spannenden Abenteuer wieder, das in der geheimnisvollen Welt der Escape School spielt. Das Internat, das bereits durch sein altes, schlossähnliches Aussehen eine gewisse Gruselstimmung verbreitet, wird zum Schauplatz eines unerwarteten Ereignisses: Eine Meute fieser Kobolde, heraufbeschworen durch einen verbotenen Zauberspruch, sorgt für Chaos und bringt die Schüler in große Gefahr. Nur durch das Lösen von kniffligen Rätseln können die Leser – zusammen mit den Protagonisten Tom, Anni und Katta, Toms Haustier – das Böse besiegen und die Ordnung wiederherstellen. Dieses Buch verbindet die Faszination für Escape- und Exit-Games mit dem Lesen, indem es Kinder aktiv in die Geschichte einbindet und sie Teil des Abenteuers werden lässt. Es ist nicht nur ein Rätselspaß, sondern fördert auch die Lesekompetenz und das logische Denken der jungen Detektive im Grundschulalter. Förderung der Lesekompetenz: Kombiniert Lesevergnügen mit dem Lösen von Rätseln, um die Lesefähigkeiten spielerisch zu stärken. Interaktives Leseerlebnis: Die Kinder werden durch die Geschichte geführt und müssen aktiv Entscheidungen treffen, die den Verlauf beeinflussen. Spannung und Abenteuer: Eine packende Story, die mit der Suche nach dem Zauberbuch nicht nur Neugier weckt, sondern auch zum Mitfiebern einlädt. Kreativität und Problemlösung: Regt zum kritischen Denken an und fördert die Fähigkeit, Probleme kreativ zu lösen. Ideal für junge Rätselfans: Perfekt für Kinder ab 7 Jahren, die Rätsel lieben und sich gerne in magische Welten entführen lassen. Alle Bände der Reihe: Band 1: Das Zauberbuch Band 2: Der unheimliche Nebel Band 3: Der Schrumpf-Kristall Band 4: Achtung, Zombies! Band 5: Vampire im Schloss
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In "Escape School 3. Der Schrumpf-Kristall" von Anne Scheller erleben junge Leserinnen und Leser ein spannendes Abenteuer in einem Internat, das in einem alten, schlossähnlichen und leicht gruseligen Gebäude angesiedelt ist. Die Geschichte nimmt eine unerwartete Wendung, als plötzlich eine Schülerin spurlos verschwindet. Die Protagonisten, gemeinsam mit ihren Freunden Tom und Anni, stürzen sich in die Ermittlungen, die durch ein weiteres rätselhaftes Ereignis kompliziert werden: Tom schrumpft aufgrund eines mysteriösen Kristalls. Dies setzt die Gruppe unter Zeitdruck und zwingt sie, verschiedene Rätsel zu lösen, um ihre Freunde zu retten und das Geheimnis des Schrumpf-Kristalls zu lüften. "Der Schrumpf-Kristall" ist nicht nur ein packendes Leseerlebnis, sondern auch eine Hommage an den Megatrend der Escape- und Exit-Games, angereichert mit einer Prise Magie. Dieses Buch ist ideal für junge Leser*innen im Grundschulalter, die Spannung lieben und ihre Lesekompetenz spielerisch erweitern möchten, und bietet eine perfekte Mischung aus Abenteuer, Freundschaft und dem Lösen kniffliger Rätsel. Spannende Escape-Geschichte für junge Leser: Fesselt Kinder ab 7 Jahren mit einer packenden Story und zahlreichen Rätseln. Förderung von Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten: Durch das gemeinsame Lösen der Rätsel entwickeln Kinder wertvolle Fähigkeiten. Magisches Abenteuer: Verbindet den Reiz von Escape-Spielen mit Elementen der Fantasie und Magie. Lesekompetenz spielerisch stärken: Eine ideale Lektüre zur Förderung der Lesefähigkeit und zur Steigerung der Lesemotivation. Für Fans von Detektivgeschichten: Bietet eine spannende Alternative für Fans der „Drei ??? Kids“ und andere junge Detektivgeschichten-Liebhaber.
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Die Zombies sind los! Halloween in der Escape School: Die Schülerinnen und Schüler feiern in gruseligen Kostümen und mit dabei sind natürlich auch die Leser:innen. Doch was ist das? Plötzlich stürmen echte Zombies die Party auf der Suche nach etwas Essbarem. Jetzt gilt es, die gruseligen Kreaturen wieder loszuwerden, bevor sie noch Appetit auf Menschen entwickeln. Wer hilft mit? Spannendes Escape-Rätsel für Kinder ab 7 Jahren. Packende Storyline und viele Rätsel, inklusive Rätsel-Postkarte. Perfekt geeignet, um Leseanfänger für das Lesen zu begeistern. In der Escape-School-Reihe sind bisher fünf Bände erschienen. Gelistet bei Antolin.
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This book is the first full-length study of contemporary American fiction of passing. Its takes as its point of departure the return of racial and gender passing in the 1990s in order to make claims about wider trends in contemporary American fiction. The book accounts for the return of tropes of passing in fiction by Phillip Roth, Percival Everett, Louise Erdrich, Danzy Senna, Jeffrey Eugenides and Paul Beatty, by arguing meta-critical and meta-fictional tool. These writers are attracted to the trope of passing because passing narratives have always foregrounded the notion of textuality in relation to the (il)legibility of "black" subjects passing as white. The central argument of this book, then, is that contemporary narratives of passing are concerned with articulating and unpacking an analogy between passing and authorship. The title promises to inaugurate dialogue on the relationships between passing, postmodernism and authorship in contemporary American fiction.
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