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      • Humanities & Social Sciences
        February 2020

        El Plan de Convivencia del Centro Educativo

        Pautas para su elaboración

        by Pedro Mª Uruñuela

        ¿Cómo puede un centro educativo actualizar su Plan de Convivencia? ¿Qué pasos son necesarios y en qué puntos debe fijarse? ¿Cómo puede trasladar los nuevos planteamientos al Documento de Organización de la Convivencia del propio centro?Tras un breve repaso a lo que es el Plan de Convivencia, su necesidad y objetivos fundamentales, el libro plantea un análisis del trabajo que está llevando a cabo el centro de cara a la convivencia. Y lo hace en torno a cuatro grandes temas.En primer lugar, la situación general, comprobando el grado de acuerdo sobre lo que se entiende por convivencia, el enfoque reactivo o proactivo de la misma y su presencia en los documentos institucionales, y en el día a día del centro. Seanalizan, en segundo lugar, las situaciones de quiebra de la convivencia que se están dando en el centro, desde el maltrato entre iguales hasta la violencia institucional, pasando por las conductas disruptivas y la violencia de género. En tercer lugar, se plantean cuatro actuaciones y trabajos imprescindibles para la convivencia, como son la gestión pacífica de conflictos, el protagonismo del alumnado y las familias, las normas y medidas correctoras, y el desarrollo de la inteligencia interpersonal o competencias necesarias para una convivencia positiva. Por último, se analizan los aspectos organizativos del Plan: las estructuras de apoyo, los tiempos y horarios, la elaboración del Plan y la formación del profesorado para todo ello.Cierra la obra un último capítulo dedicado a la elaboración y concreción del Documento de Organización de la Convivencia del centro, que es el resumen y concreción de todo lo tratado en el libro.Todos los capítulos cuentan con propuestas concretas de trabajo para poder analizar el desarrollo de cada apartado, valorar las alternativas y concretar las acciones que se recogerán en el Plan de Convivencia y en el Documento de Organización del Centro.

      • November 2019

        Aprender a participar

        Desde la escuela

        by Fernando De la Riva y Antonio Moreno

        La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. Sin ella, el futuro será más infeliz y oscuro para la inmensa mayoría de personas.Pero la participación, para ser constructiva, requiere de valores, actitudes, conocimientos, habilidades y competencias que la hagan posible.Y la escuela, la comunidad educativa y su entorno comunitario, son espacios idóneos para iniciar los aprendizajes necesarios que continuarán a lo largo de toda la vida.Este libro se ocupa de la Educación para la Participación desde la Escuela y su entorno. Su primera parte se ocupa de las razones y los fundamentos de la participación social. La segunda describe algunas experiencias inspiradoras. La tercera propone un conjunto de pistas prácticas y algunas técnicas, para iniciar actividades y proyectos que promuevan y eduquen para la participación desde la escuela.El libro se dirige a toda la comunidad educativa, al profesorado, a las madres y padres, al alumnado, y a su entorno socio-comunitario. Porque la tarea de educar en y para la participación es colectiva y colaborativa, implica a todos los actores y actrices, a toda la comunidad, a toda la tribu.

      • Humanities & Social Sciences
        October 2020

        Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de los conflictos

        20 Círculos de la palabra y una Asamblea en el aula

        by Maria Carme Boqué Torremorell

        La prevención y gestión de los conflictos cotidianos es fácil cuando se dispone de herramientas para el desarrollo de unas relaciones interpersonales seguras y saludables. Las prácticas restaurativas (PR) funcionan porque implican a todas las personas por igual en el mantenimiento del bienestar emocional individual y colectivo. Los Círculos de la palabra consiguen que cada persona se sepa y se sienta apreciada, necesaria, capaz y responsable de contribuir al logro de los objetivos comunes. Se celebran Círculos restaurativos con personas de cualquier edad, desde niños y niñas de tres años hasta adultos e, incluso, se pueden convocar círculos mixtos porque su estructura sigue un ritual bien marcado que genera confianza y seguridad a la hora de conectar unas personas con otras. Además, mediante el uso del guion restaurativo, basado en cinco o seis preguntas, se gestionan los conflictos de manera novedosa, ya que no se busca la sanción sino la reparación del daño producido con el acompañamiento de la comunidad. Esta visión humanizadora de la gestión de los conflictos es muy efectiva porque se ocupa de apoyar a la persona ofendida, de readmitir a la persona ofensora y de fortalecer al grupo. En el libro se desarrollan 20 Círculos, paso a paso, proporcionando ideas, estrategias, actividades e instrumentos que permiten comprender las prácticas restaurativas en profundidad y aplicarlas con seguridad. Finalmente, en el capítulo dedicado a la asamblea en el aula se avanza hacia el cultivo efectivo de la democracia y la paz como vía para alcanzar mayor justicia social.

      • October 2019

        Cyberparents 2.0 network security for the family

        by Luis Miguel Ángel Cepeda

        Esta obra hace una invitación a los padres de familia a reconocer los peligros virtuales -sexting, grooming, pornografía infantil, robo de información, entre otros- ya saber cómo prevenirlos, partiendo de los más importante que es el fortalecimiento de los valores y las responsabilidades en el hogar, pero también es una guía práctica para aprender, a través de ejemplos sencillos, algunas técnicas y habilidades sobre como proteger a los menores, como garantizarles una sana y segura convivencia en la red.

      • Literature & Literary Studies
        July 2017

        Delitos de poca envergadura

        by Simón Ergas

        Delitos de poca envergadura reúne relatos breves ilustrados que retratan lo agobiante de la existencia bajo las normas de convivencia social. Los cuentos abordan el absurdo, lo insólito o el sinsentido al que nos sometemos para mantener el orden público. Este libro ganó el PREMIO A LA EDICIÓN 2017 en la categoría Ficción.

      • Humanities & Social Sciences
        August 2019

        Enseñemos paz, aprendamos paz: la pedagogía al servicio de la cohesión social

        by Juan David Enciso

        Peace is an idea, an abstract concept, which must be grounded in concrete realities. And building peace involves moving from an initial state, which may or may not be conflict, to a second moment in which people have learned to know, relate, meet, and live together.   This book tries to elaborate on the construction of peace from an educational process, in which individuals learn to recognize themselves as subjects of equal dignity and with the capacity to carry out projects oriented to the common good. Similarly, educational settings, the so-called learning environments, are not confined exclusively to the walls of the classroom or the boundaries of formal education institutions: peace education occurs in any environment in which two or more coincide. people with potential conflicts of interest or collective construction.

      • Religion: general
        September 2015

        CELEBRACIONES PARA EL TIEMPO DE ADVIENTO

        Sugerencias y materiales

        by Ginel Vielva, Álvaro

        ¿Qué encuentra aquí recogido el lector? Una serie de convivencias, de celebraciones generales en un contexto de Adviento-Navidad, de celebraciones penitenciales realizadas a lo largo de unos años y hoy recopiladas en forma de libro. La ventaja es que son materiales que han servido para celebrar con un grupo cristiano o interconfesional la realidad del Adviento y de la Navidad. La desventaja es justamente lo concreto de las situaciones y de los grupos que están detrás: el aquí y ahora que no son transportables. ¿Entonces, qué? Estas celebraciones pueden ser sugerencia y origen de otras. El tiempo de Adviento y de Navidad conservan en el corazón de muchas personas un rescoldo de «acogida de Dios» o de «nostalgia de Dios» o de «religiosidad» quizás como ninguna otra fiesta del año.

      • Humanities & Social Sciences

        Desde la universidad a la sociedad II

        Selección de escritos 2015 -2020.

        by Ignacio Sánchez D.

        Continuación de su primera selección de escritos, el material reunido en este libro corresponde a las convicciones del rector de la Universidad Católica de Chile, Ignacio Sánchez Díaz, expuestas en columnas y cartas publicadas en periódicos y revistas, así como en documentos y correos electrónicos internos de su segundo período (2015-2020) al mando de esta casa de estudios. Este es su testimonio como actor relevante de la poliédrica realidad de la educación en Chile. Aquí se encontrará una visión que, reconociendo la urgencia del acontecer y los movimientos cambiantes de las opiniones del día, se nutre de lo que siempre permanece fiel a sí mismo. A los temas dominantes del primer ciclo, se suman en la presente entrega asuntos que han marcado las circunstancias vividas por la comunidad académica, tales como la emergencia de las reivindicaciones feministas, la crisis de la Iglesia y la sustentabilidad. Todos estos contenidos son analizados desde el prisma de la universidad, pero también desde la perspectiva del bien común del país, lo que cruza como un hilo esencial las acciones emprendidas por la universidad en su búsqueda de la inclusión, la calidad, la adecuada convivencia interna y la internacionalización. Textos que se escriben en medio de los debates nucleares acerca del sentido de la educación, en ellos también –y sobre todo– se podrá vislumbrar el horizonte hacia el que camina una auténtica universidad católica. "La selección de los diversos contenidos da lugar a una edición que logra plenamente los objetivos más relevantes que pueden esperarse de o pedirse a una obra de este carácter y envergadura. Deja un nítido testimonio de la presencia activa –no solo de su existencia– de la Pontificia Universidad Católica de Chile en la vida social y política del país a partir de su misión y propósito institucionales más propios y distintivos, durante el quinquenio que corresponde al segundo período del Rector Ignacio Sánchez". Aldo Valle. Rector Universidad de Valparaíso 2008-2020.

      • Health & Personal Development
        2020

        Early emotional education

        by Gloria Latorre

        The family is the first modeler of interpersonal relationships. In it all the richness of the emotional world unfolds. That is why it is key to teach our children from birth to build their own path to inner well-being, through self-knowledge and the skills to manage their emotions. This will help them from the beginning of their lives to connect with the other from empathy and compassion. “This book offers us a journey to recognize the emotions in our relationships. On each page, it offers us pauses to reflect, realize and experiment, allowing true learning. It is a companion for travelers such as parents, teachers, psychologists and for all of us who work in accompaniment ”. Jorge Genzone, President of the Gestalt Association of Buenos Aires

      • Christian theology

        Salvation

        A Sketch of Soteriology

        by Emilio J. Justo

        When human beings seriously reflect on their existence and the world around them, they are faced with pressing questions that require an answer. What is the meaning of my life? Why does the world exist? Is happiness possible? Why there is suffering? Why do I have to die? Is it possible to overcome guilt and redeem sin? Will someone bring justice someday?  All these questions and many others ultimately point to salvation, whose goal is to overcome the evil we suffer and to achieve the fullness we long for. From a Christian perspective, salvation can also be understood as the personal participation in God’s communion.

      • October 2019

        Keys to Creative and Innovative Religious Education

        by Óscar Armando Pérez Sayago

        Este libro brinda valiosas herramientas a padres y maestros sobre la nueva función cultural de la escuela en la enseñanza de la Educación Religiosa. Advierte respecto a la importancia de acompañar y orientar al estudiante para ayudar a comprender el hecho religioso, puesto que hoy más que nunca está expuesto a mucha información desestructurada e indiscriminada, a través de los medios de comunicación, que es importante discernir.

      • October 2019

        Parenting The Art of Caring and Loving Parenting. A proposal from the family resilience.

        by María Stella Rodríguez

        Este libro quiere aportar desde la resiliencia familiar a la tarea maravillosa de nuestros prodigar amor y cuidado a niños y jóvenes. Todos tenemos la obligación sagrada de cuidar la vida, cuando lo hacemos de forma consciente estamos paternando y maternando. Quien desarrolla esta actitud siente indignación ante los terribles atropellos a la infancia. Por ello es urgente que comprendamos y cambiemos los sistemas de creencias que limitan nuestra capacidad de amar y cuidar.

      • December 2019

        Retomada

        by Pablo Albarenga

        Con esta selección fotográfica registrada entre 2016 y 2019, Pablo Albarenga nos adentra en la vida y la lucha de los pueblos indígenas de Brasil por recuperar sus territorios.Muchos son los pueblos originarios que viven en América Latina. Los que se identifican hoy como guaraníes vivieron y transitaron en la región comprendida por Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay. Se dice que si caminamos de Uruguay a Brasil y luego a Bolivia, podríamos dormir cada noche en una tekoá distinta. Las tekoás son aldeas donde preservan su legado ancestral; tekoá significa, en lengua guaraní, la tierra sin mal, el lugar donde se lleva a cabo la forma de ser guaraní.Estos pueblos de tierras bajas han hecho evidente una impactante capacidad para oponerse a eso que llamamos progreso. Son los que han enfrentado con mayor firmeza a las grandes obras y megaproyectos, desde la represa de Belo Monte (Brasil) hasta la carretera que atraviesa el Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Sécure (Bolivia).Las retomadas —reocupaciones de tierras indígenas— son un retorno a lo esencial, un acto de rebeldía de los pueblos indígenas de Brasil para volver a unirse con el territorio ancestral. Estos pueblos nos interpelan sobre si somos capaces de reconocer la diferencia, de aceptar la libertad del otro, su derecho a ser y a elegir cómo vivir. Pues en su libertad se evidencian nuevos rumbos posibles que nos obligan a mirarnos en su espejo para repensarnos.

      • October 2016

        Crónicas de melancolía eufórica

        by Mario de Andrade / Rosario Lázaro Igoa / Martín Verges

        Las crónicas de Mário de Andrade (1893-1945), dan cuenta tanto de un paisaje exterior como de una mirada íntima. No se trata del registro que podría realizar una cámara objetiva dispuesta a explorar la realidad del mundo visible, sino de una experiencia privada que se proyecta sobre todas las cosas como una luz indirecta y reveladora. Así, el cronista se sube a un ómnibus en Sâo Paulo o a una barcaza que lo llevará a remontar el Amazonas, y su viaje siempre es doble, a la vez hacia afuera y hacia lo profundo, y no es posible diferenciar uno del otro. De Andrade es un finísimo observador capaz de perderse en ensoñaciones ensimismadas, ideas febriles, alucinadas, que repentinamente adquieren una brillante lucidez. El obsequio que cada uno de los textos seleccionados y reunidos aquí nos ofrece es participar de la forma en que una sensibilidad poderosa, delirante y lúdica permite que las fuerzas de la vida la atraviesen, eufórica y melancólicamente a un tiempo, sin contradicción alguna.

      • Lifestyle, Sport & Leisure
        October 2019

        Indomable

        Cuadernos del fútbol africano

        by Alberto Edjogo-Owono

        This book talks about Africa and its football, trying to illuminate the overflowing, fierce and profound story of a continent that has been overshadowed too many times. The ball is a reflection of the impulses that run through it, and traces a path through which to approach its people, their stories and their desires. Politics, war or religion are intertwined with leather in every city, in every stadium and on every page. Alberto Edjogo-Owono, international with Equatorial Guinea, makes his debut in the literary world trying to discover where this indomitable land gets the strength to rise up after everything was taken from it.

      • Lifestyle, Sport & Leisure
        June 2021

        Prórroga

        by Antonio Agredano

        “In a world of winners, defeat is a kind of dissidence. Losing is not a romantic exercise, it hurts like a stepfather, but you learn. All victories are alike, but each defeat is similar in its own way; There are many ways to cry, but everyone drinks champagne the same way. This is not a football book. Not only. Because in football there is room for a life”. Julián Bellón, at the age of 40, returns to Córdoba due to the death of his father. That loss will drag him to his childhood, to his neighborhood, to the bars and to the people who saw him grow up, the last place of armored happiness before his life twisted and fell into a spiral of self-destruction. The boy who became a goalkeeper still dreaming of scoring a goal, the young man who later became a professional goalkeeper, today is a broken man cornered by memories of him. Is there time for redemption before the final whistle?

      • The Arts

        The Flute in Tango / La Flauta en el Tango

        Fundamental method for playing tango music

        by Paulina Fain

        “Método de Tango” (Spanish for “Tango Method”) is the first fundamental book series that teaches how to play tango music, published in English and Spanish since 2014 by Tango Sin Fin in Buenos Aires, Argentina. This book series is the only collection which provides any musician, arranger, composer or ethnomusicologist from around the world a methodological and pedagogical approach to tango language, using academic terms, exercises and musical studies.   CONTENTS» Each volume is focused on one instrument: violin, bass, bandoneon, piano, flute and guitar.» All the tools and techniques for playing tango music are covered throughout specific chapters and exercises.» 5 to 8 original works for ensemble are included in each book. Parts for other instruments are included on a separate insert.» Audio and video recordings and play-along tracks for each exercise and pieces are available for free on Tango Sin Fin’s YouTube channel.   THE FLUTE IN TANGO CONTENTS» Expressive melody. The art of fraseo, the authentic shaping of the expressive melodies.» Rhythmic melody. The performance of rhythmic melodies and the articulation specific to tango.» Use of ornaments and extended techniques applied to tango, guidelines to playing in a tango ensemble, the history of the flute in tango, the different styles of the genre and more.» 5 original works for flute and piano.» 105 audio examples.

      • Geography
        May 2020

        Geografía Gastronómica Venezolana: Edición Especial Siglo XXI

        Con recetas de 49 excelentes chefs venezolanos en la diáspora.

        by Ramón David León Author: Ramón David León; Daniel León; Editor; Julio León, Editor

        This book first came out in 1954 and it’s considered one of the pioneers in trying to paint a picture of our cuisine. The second volume boasts the other 63, and 49 remaining recipes, prepared by several Venezuelan chefs that are in exile. It wasn’t possible to write down the recipes for all biographies, since some include entries about the tabaco del guácharo, coffee, white rum, and pollo cañero (a type of toad eaten in the Orinoco Delta), among others. The new edition of Geografía gastronómica venezolana also includes a photographic journey with panoramic images from emblematic Venezuelan locations.

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